যান্ত্রিক কন্ডিশনার

অপারেন্ট কন্ডিশনার জন্য আরেকটি শব্দ

যন্ত্রকৌশল কন্ডিশনার অপারেটিং কন্ডিশনার জন্য অন্য একটি শব্দ, একটি শেখার প্রক্রিয়া যা প্রথমে বিফ স্কিনার দ্বারা বর্ণিত। যন্ত্রণাদায়ক কন্ডিশনার, শক্তিবৃদ্ধি বা শাস্তি ভবিষ্যতে ভবিষ্যতে একটি আচরণ ঘটবে সম্ভাবনা বাড়াতে বা হ্রাস করতে ব্যবহার করা হয়।

যন্ত্রের কন্ডিশনার উদাহরণ

উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন ছাত্রকে ক্লাসে তার হাত উত্সাহিত করার সময় প্রতিবার প্রশংসা করা হয়, তাহলে ভবিষ্যতে তার হাত আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে।

যদি তিনি ঘুরে বেড়ানোর কথা বললেও তিনি কাঁদেন, সে ক্লাসে বাধা দিতে পারে না। এই উদাহরণে, শিক্ষক পাল্টা আচরণের কথোপকথনকে দুর্বল করার জন্য হাত বাড়ানো আচরণ এবং শাস্তিকে শক্তিশালী করার জন্য শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার করছেন।

যন্ত্রচালিত কন্ডিশনার প্রায়ই পশু প্রশিক্ষণ হিসাবে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি কুকুরকে হাত কেঁপে উঠার প্রশিক্ষণ দেওয়া হলে প্রত্যেকবার পছন্দসই আচরণ ঘটবে।

কন্ডিশনাল কন্ডিশনার একটি সংক্ষিপ্ত ইতিহাস

মনস্তাত্ত্বিক ইএল থোরডাইক বিড়ালের সাথে ধাঁধা বাক্সের পরীক্ষায় দৃঢ়তার প্রভাবকে পর্যবেক্ষণ করার প্রথম এক। এই পরীক্ষার সময়, Thorndike তিনি "ট্রায়াল এবং ত্রুটি" লার্নিং হিসাবে উল্লেখ করা একটি শেখার প্রক্রিয়া অব্যাহত।

একটি ধাঁধা বাক্সে একটি ক্ষুধার্ত বিড়াল স্থাপন এবং নিজেকে মুক্ত করার জন্য জড়িত জড়িত পরীক্ষা, বিড়াল অব্যাহতি কিভাবে জিনিসটা ছিল Thorndike তারপর উল্লিখিত কতক্ষণ এটি বিড়াল প্রতিটি পরীক্ষামূলক পরীক্ষায় নিজেদের মুক্ত করার জন্য গ্রহণ।

প্রাথমিকভাবে, বিড়াল অকার্যকর অব্যাহতি পদ্ধতিতে জড়িত, পাশের বা বাক্সের উপরে স্ক্র্যাচিং এবং খনন করা। অবশেষে, ট্রায়াল এবং ত্রুটিটি সফলভাবে ধাক্কা বা পালাবার পথে টানতে বিড়ালগুলির নেতৃত্ব দেবে। প্রতিটি ধারাবাহিক বিচারের পর, বিড়ালগুলি অকার্যকর অব্যাহতির আচরণের মধ্যে কম এবং কম জড়িত এবং সঠিক দ্রুতগতিতে অ্যাকশনগুলির সাথে দ্রুত প্রতিক্রিয়া জানায়।

থার্ডডিক তার পর্যবেক্ষণকে আইন পদ্ধতি বলে উল্লেখ করেছেন। একটি প্রতিক্রিয়া শক্তি যখন তা অবিলম্বে একটি "satisfier" (reinforcer) দ্বারা অনুসরণ করা হয়। অন্যদিকে, অপ্রীতিকর প্রভাব দ্বারা অনুসরণ করা হয় এমন কর্মগুলি দুর্বল হতে পারে।

Thorndike এর ধাঁধা বাক্সে পরীক্ষায়, বক্স থেকে সন্তুষ্ট ছিল satisfier। প্রতিটি সময় বিড়াল সফলভাবে বক্স থেকে পালিয়ে যায়, অবিলম্বে পালাবার পূর্বে যে আচরণটি শক্তিশালী এবং শক্তিশালী করা হয়।

থরডাইক এর কাজটি অপারেটর কন্ডিশনার উপর BF স্কিনারের পরে গবেষণা নেভিগেশন একটি অসাধারণ প্রভাব ছিল। স্কিনার এমনকি থার্ডডিকের পাজল বাক্সগুলির নিজস্ব সংস্করণ তৈরি করেন যা তিনি একটি অপারেটর চেম্বার হিসাবে উল্লেখ করেন, এটি স্কিনার বক্স নামেও পরিচিত।

কিভাবে কন্ডিশনাল কন্ডিশনার কাজ

স্কিনার দুটি কী ধরনের আচরণ সনাক্ত করেছে। প্রথম ধরণ প্রতিক্রিয়াশীল আচরণ। এই কেবল কোন কর্ম যে কোনো লার্নিং ছাড়া reflexively ঘটতে হয়। আপনি কিছু গরম স্পর্শ করলে, আপনি অবিলম্বে প্রতিক্রিয়া ফিরে আপনার হাত আঁকা হবে। ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এই প্রতিক্রিয়ার আচরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। পাভলোভের কুকুরগুলির সঙ্গে ক্লাসিক পরীক্ষায় , খাদ্য উপস্থাপনার জন্য লবণাক্ততা ছিল প্রতিক্রিয়াশীল আচরণ। একটি ঘণ্টা এবং খাবার উপস্থাপনা মধ্যে একটি সমিতি গঠন করে, তবে, Pavlov প্রকৃতপক্ষে যে ঘন্টাধ্বনি শব্দ এ লিকুইজি কুকুর ট্রেন করতে সক্ষম ছিল।

স্কিনার বুঝতে পেরেছিলেন যে ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনারিং ব্যাখ্যা করতে পারে যে প্রতিক্রিয়াশীল আচরণগুলি কীভাবে শিক্ষার দিকে পরিচালিত করতে পারে, তবে এটি প্রতিটি ধরণের শিক্ষার জন্য হিসাব করতে পারে না। পরিবর্তে, তিনি সুপারিশ করেন যে এটি স্বেচ্ছাসেবী কর্মের ফলাফল যা সর্বাধিক শিক্ষার জন্য নিয়ে আসে।

দ্বিতীয় ধরনের আচরণগুলি স্কিনারকে অপারেটর আচরণ বলে অভিহিত করে। তিনি এটিকে সংজ্ঞায়িত করেছেন যে কোনও স্বেচ্ছাসেবী আচরণ যা প্রতিক্রিয়া তৈরির পরিবেশে কাজ করে। এই স্বেচ্ছাসেবী আচরণ যা আমাদের সচেতন নিয়ন্ত্রণের অধীন। এইগুলিও শিখতে পারে এমন কর্ম। আমাদের কর্মের ফলাফল শেখার প্রক্রিয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

শক্তিবৃদ্ধি এবং শাস্তি

Skinner অপারেটর কন্ডিশনার প্রক্রিয়া দুটি মূল দিক চিহ্নিত। পুনর্বিবেচনা আচরণ বৃদ্ধি দেয় যখন শাস্তি আচরণ হ্রাস করা হয়।

এছাড়াও দুটি ভিন্ন ধরনের শক্তিবৃদ্ধি এবং দুটি ভিন্ন ধরনের শাস্তি রয়েছে। ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি অনুকূল ফলাফল উপস্থাপন করা হয়, যেমন তার কক্ষ পরিষ্কার করে একটি সন্তানের একটি চিকিত্সা প্রদান হিসাবে নেগেটিভ শক্তিবৃদ্ধি একটি অপ্রীতিকর উদ্দীপক অপসারণ, একটি শিশু বলার মত যে যদি সে সব তার আলু খাওয়া তারপর তিনি তার broccoli খাওয়া হবে না। যেহেতু শিশুটি ব্রোকলি বিবেচনা করে একটি অপ্রীতিকর ফলাফল এবং আলু খাওয়া এই অবাঞ্ছিত ফলাফল অপসারণের ফলে, আলু খাওয়া তারপর নেতিবাচক reinforced হয়।

ইতিবাচক শাস্তি একটি আচরণ পরে একটি অপ্রীতিকর ঘটনা প্রয়োগ মানে। উদাহরণস্বরূপ, চমকানো, ইতিবাচক শাস্তি একটি সাধারণ উদাহরণ। শাস্তি এই ধরনের প্রায়ই অ্যাপ্লিকেশন দ্বারা শাস্তি হিসেবে উল্লেখ করা হয়। অবাঞ্ছিত আচরণ কমাতে একটি নেতিবাচক ফলাফল সরাসরি প্রয়োগ করা হয়।

নেতিবাচক শাস্তি একটি আচরণ ঘটে পরে কিছু আনন্দদায়ক দূরে গ্রহণ জড়িত। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনো শিশু তার রুমে পরিষ্কার করতে ব্যর্থ হয়, তবে তার বাবা-মা হয়তো তাকে বলতে পারে যে সে তার বন্ধুদের সাথে মল যেতে পারে না। উপকৃত কার্যকলাপ দূরে গ্রহণ পূর্ববর্তী আচরণ একটি নেতিবাচক দোষী হিসাবে কাজ করে।