অপারেন্ড কন্ডিশনার মধ্যে ইতিবাচক এবং নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

মনোবিজ্ঞানে কিভাবে শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহৃত হয়

মানুষ বিভিন্ন শিখতে পারে এমন একটি পদ্ধতি যা অপারেটর কন্ডিশনার হিসাবে পরিচিত একটি প্রক্রিয়া। এই দৃঢ়ীকরণ বা শাস্তি মাধ্যমে শেখার জড়িত। ব্যবহার করা সুদৃঢ় ধরনের একটি আচরণ কিভাবে শিখেছে তা দ্রুত একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে এবং ফলাফল প্রতিক্রিয়া সামগ্রিক শক্তি।

মনোবিজ্ঞান মধ্যে শক্তিবৃদ্ধি বোঝা

শক্তিবৃদ্ধি একটি শব্দ operant কন্ডিশনার ব্যবহার করা হয় যা একটি প্রতিক্রিয়া ঘটবে সম্ভাবনা সম্ভাবনা বাড়ানোর পড়ুন।

লক্ষ্য করুন যে শক্তিবৃদ্ধি আচরণের উপর তার প্রভাব দ্বারা সুরক্ষিত করা হয়েছে- এটি প্রতিক্রিয়া বৃদ্ধি বা শক্তিশালী করে।

উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু তার খেলনা (প্রতিক্রিয়া) দূরে রাখে পরে দৃঢ়ীকরণ এছাড়াও অবিলম্বে প্রশংসা (reinforcer) উপস্থাপনার অন্তর্ভুক্ত হতে পারে প্রশংসা সঙ্গে পছন্দসই আচরণ reinforcing দ্বারা, সন্তানের ভবিষ্যতে আবার একই কর্ম সঞ্চালনের সম্ভবত হতে হবে।

সুদৃঢ়করণ এমন একটি জিনিস অন্তর্ভুক্ত করতে পারে যা একটি নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য, পুরষ্কার, ঘটনা এবং পরিস্থিতি সহ একটি আচরণকে শক্তিশালী বা বৃদ্ধি করে। শ্রেণীকক্ষের সেটিংসে, উদাহরণস্বরূপ, শক্তিবৃদ্ধির ধরনগুলিতে প্রশংসা, অবাঞ্ছিত কাজ, টোকেন পুরষ্কার, মিছরি, অতিরিক্ত খেলার সময় এবং মজাদার কার্যক্রমগুলি অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শক্তিবৃদ্ধি

শক্তিশালীকরণের দুটি প্রধান শ্রেণী রয়েছে:

শক্তিবৃদ্ধির প্রকার

অপারেটর কন্ডিশনার মধ্যে, দুটি ভিন্ন ধরনের শক্তিবৃদ্ধি আছে। রেনফরমার প্রভাব আচরণ এই ফর্ম উভয়, কিন্তু তারা বিভিন্ন উপায়ে তা করতে। দুটি ধরনের অন্তর্ভুক্ত:

  1. ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি প্রতিক্রিয়া বৃদ্ধি কিছু যোগ, যেমন তার কক্ষ পরিষ্কার করে পরে একটি শিশু একটি মিছরি একটি বিট প্রদান যেমন জড়িত থাকে।
  2. নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি প্রতিক্রিয়া বৃদ্ধি করার জন্য কিছুকে অপসারণ করে, যেমন একটি ক্যুইজ বাতিল হিসাবে যদি শিক্ষার্থীরা সপ্তাহের জন্য তাদের সমস্ত হোমওয়ার্ক চালু করে। Aversive উদ্দীপক (ক্যুইজ) অপসারণ করে, শিক্ষক ইচ্ছাশক্তি (সব হোমওয়ার্ক সম্পন্ন) বৃদ্ধি আশা।

যদিও এই পদগুলি ইতিবাচক এবং নেতিবাচক শব্দগুলির সাথে জড়িত, তবে এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে স্কিনর এইগুলি "ভাল" বা "খারাপ" মানে ব্যবহার করেন নি। পরিবর্তে, গণিত ব্যবহার করা হলে এই পদ মানে হবে কি মনে করি। ইতিবাচক একটি প্লাস সাইন এর সমতুল্য, যার অর্থ কিছু বিষয় যোগ করা বা প্রয়োগ করা হয়। নেতিবাচক একটি বিয়োগ চিহ্নের সমতুল্য, যার অর্থ কিছু থেকে মুছে ফেলা হয় বা পরিস্থিতি থেকে বিয়োগ করা হয়।

বাস্তব বিশ্বের শক্তিবৃদ্ধি এর উদাহরণ

আচরণ পরিবর্তন করতে কিভাবে শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার করা যায় এখানে কয়েকটি বাস্তব-বিশ্বের উদাহরণ এখানে রয়েছে:

প্রতিক্রিয়া শক্তি প্রভাব প্রভাবিত যা উপাদান

কিভাবে এবং কখন শক্তি সরবরাহ করা হয় একটি প্রতিক্রিয়া সামগ্রিক শক্তি প্রভাবিত করতে পারে সুদৃঢ়তা অব্যাহত থাকার পরে এই শক্তিটি দৃঢ়তা, ফ্রিকোয়েন্সি, সময়সীমার এবং প্রতিক্রিয়া দ্বারা নির্ভুলতা দ্বারা পরিমাপ করা হয়।

ক্রমাগত শক্তিবৃদ্ধি

পরিস্থিতি যখন উপস্থিত শক্তিবৃদ্ধি নিয়ন্ত্রিত হয়, যেমন প্রশিক্ষণ সময়, একটি reinforcer উপস্থাপিত করা হয় সময় সময় manipulated করা যাবে। শেখার প্রাথমিক পর্যায়ে, ক্রমাগত শক্তিবৃদ্ধি প্রায়ই ব্যবহার করা হয়, যেমন আপনি প্রথম যখন আপনার কুকুর একটি নতুন কৌতুক শেখান এই সময়সূচী প্রতিটি বার এটি প্রতিক্রিয়া reinforcing জড়িত থাকে।

আংশিক শক্তিবৃদ্ধি

একবার একটি আচরণ অর্জিত হয়েছে, এটি একটি আংশিক শক্তিবৃদ্ধি সময়সূচী সুইচ করার একটি ভাল ধারণা প্রায়ই চারটি মূল ধরনের আংশিক শক্তিবৃদ্ধি হল:

একটি শব্দ থেকে

রক্ষণাবেক্ষণ operant কন্ডিশনার প্রক্রিয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। উপযুক্তভাবে ব্যবহার করা হলে, শক্তিবৃদ্ধি একটি কার্যকর লার্নিং টুল হতে পারে যা পছন্দসই আচরণকে উত্সাহিত করে এবং অবাঞ্ছিত লোকেদের নিরুৎসাহিত করে।

এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে কি দৃঢ়সংকল্প গঠিত এক ব্যক্তির থেকে অন্য হতে পারে। শ্রেণীকক্ষের সেটিংসে, উদাহরণস্বরূপ, একজন সন্তানের একটি পুনর্বিবেচনামূলক আচরণ পাওয়া যেতে পারে এবং অন্যটি এই ধরনের পুরস্কারের জন্য উদাসীন হতে পারে। কিছু কিছু ক্ষেত্রে, পুনর্বিবেচনা করা কি আসলেই একটি বিস্ময় হিসেবে আসতে পারে যদি একটি শিশু কেবল তার পিতামাতার কাছ থেকে মনোযোগ পায়, তবে সেটি নিন্দা করা যেতে পারে, তবে এই মনোযোগটি আসলে দোষীদের পুনর্বিন্যস্ত করতে পারে।

কিভাবে শক্তিবৃদ্ধি কাজ সম্পর্কে আরো শেখার দ্বারা, আপনি কিভাবে শেখার এবং আচরণে বিভিন্ন ধরনের শক্তিবৃদ্ধি অবদান কিভাবে একটি ভাল বোঝার লাভ করতে পারেন।

> সোর্স:

> হকেনবারি এসই, নোলান এসএ মনোবিদ্যা। নিউ ইয়র্ক: ওয়ার্থ পাবলিশার্স; 2014।

> স্কিনের বিএফ শক্তিবৃদ্ধি এর Contingencies: একটি তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ। বিএফ স্কিনার ফাউন্ডেশন; 2013।