এরিক এরিসন তার মনস্তাত্ত্বিক বিকাশের বিখ্যাত তত্ত্ব এবং পরিচয় সংকটের ধারণার জন্য বিখ্যাত। তাঁর তত্ত্বগুলি ব্যক্তিকে চিন্তা করার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান চিহ্নিত করেছে; শৈশবকালীন ঘটনাগুলি নিয়ে কেবল মনোযোগ কেন্দ্রীকরণের পরিবর্তে, তার মনোসামাজিক তত্ত্বটি দেখায় যে আমাদের সমগ্র জীবনপঞ্জিতে আমাদের ব্যক্তিত্বে সামাজিক প্রভাব কিভাবে অবদান রাখে।
"হোপ উভয়ই জীবিত অবস্থায় রাষ্ট্রের নিকটতম এবং সবচেয়ে অপরিহার্য গুণ। যদি জীবনের টেকসই করা হয় তবে আশা থাকতে হবে, এমনকি আত্মবিশ্বাসও হারাতে হবে, বিশ্বাস ক্ষতিগ্রস্ত হবে।" -এরিক এরিসন, এরিরিক এরিসন রিডার , ২000
এরিকসন এর নোটিশ
মনস্তাত্ত্বিক উন্নয়নের Erikson এর মঞ্চ তত্ত্ব মানবজীবনের উপর জীবদ্দশায় আগ্রহ ও গবেষণা উদ্ভাবন করেছে। একটি অহংবোধ মনোবৈজ্ঞানিক যিনি অ্যানো ফ্রয়েডের সাথে পড়াশোনা করেছেন, ইরিসন শৈশবকাল, বয়স্কতা, এবং বৃদ্ধির ঘটনা সহ সারা জীবনের উন্নয়ন আবিষ্কার করে মানসিক সমীকরণ তত্ত্ব প্রসারিত করেছেন।
শৈশব
এরিক এরিসন জন্মগ্রহণ করেন জুন 15, 190২, জার্মানিতে ফ্রাঙ্কফুর্টে। তার যুবক ইহুদি মা, কার্লা আব্রাহামেন, একটি চিকিত্সক, ড। থিওডর হোমবারগারের সাথে বিয়ে করার আগে নিজের জন্য এরিকে উত্থাপন করেছিলেন। বস্তুত, হোমবারগার ছিলেন না, আসলে, তার জৈবিক বাবা ইরিসন থেকে অনেক বছর ধরে গোপন ছিলেন। যখন তিনি অবশেষে সত্য শিখতে পেরেছিলেন, তখন ইরিসনকে সে সম্পর্কে সত্যিই বিভ্রান্তির অনুভূতি ছিল।
"সাধারণ কাহিনী ছিল যে তার মা ও বাবার জন্মের পূর্বেই আলাদা ছিল, কিন্তু নিকটাত্মীয়ভাবে সুরক্ষিত সত্যটি ছিল যে তিনি একজন ভ্রাতুষ্পুত্র ইউনিয়ন থেকে তাঁর মায়ের সন্তান ছিলেন। তিনি কখনও জন্মগ্রহণ করেননি বা তার মায়ের প্রথম স্বামী।" - ইরিসন অমাবস্যা, দ্য নিউ ইয়র্ক টাইমস, 13 ই মে, 1994
এই প্রারম্ভিক অভিজ্ঞতা পরিচয় গঠন গঠনে তার আগ্রহকে চাঙ্গা করতে সাহায্য করেছে।
যদিও এই তার ঐতিহ্য সম্পর্কে শুধু একটি আকর্ষণীয় কাহিনী মনে হতে পারে, Erikson এর জৈবিক পিতামাতার উপর রহস্য পরিচয় গঠন পরে তার স্বার্থের পিছনে মূল বাহিনীর এক হিসাবে কাজ। পরে তিনি ব্যাখ্যা করতেন যে শিশু হিসাবে তিনি প্রায়ই সে সম্পর্কে বিভ্রান্ত হন এবং তিনি কীভাবে তার সম্প্রদায়ের মধ্যে মিলিত হন।
স্কুলে তার নিজের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে তার পরিচয়তে তার আগ্রহ আরও উন্নত ছিল। তার ইহুদি মন্দিরের স্কুলে, তিনি একটি লম্বা, নীল চোখ, স্বর্ণকেশী, নর্ডিক-সুদর্শন বালক, যা বাকি শিশুদের মধ্যে দাঁড়িয়ে দাঁড়িয়ে থাকার জন্য প্ররোচিত ছিল। ব্যাকরণ স্কুলে, তিনি ইহুদি ব্যাকগ্রাউন্ডের কারণে প্রত্যাখ্যাত হন। এই প্রারম্ভিক অভিজ্ঞতাগুলি পরিচয় গঠনতে তার আগ্রহকে জ্বালানীর সাহায্য করে এবং সারা জীবন তার কাজকে প্রভাবিত করে।
তরুণ প্রতিবন্ধী
এটা Erikson ঔষধ বা মনোবিজ্ঞান মধ্যে একটি আনুষ্ঠানিক ডিগ্রী অর্জন না লক্ষ্য করা আকর্ষণীয়। দস হিউম্যানিস্টিজে জিমন্যাশিয়ামে পড়াশোনা করার সময়, তিনি প্রাথমিকভাবে যেমন ইতিহাস, ল্যাটিন এবং শিল্পের ক্ষেত্রে আগ্রহী ছিলেন। তার পিতা-মাতা, একজন ডাক্তার, তাকে মেডিক্যাল স্কুলে যেতে চেয়েছিলেন, কিন্তু ইরিসন তার পরিবর্তে আর্ট স্কুলের একটি সংক্ষিপ্ত কর্মযজ্ঞ করেছিলেন। তিনি খুব শীঘ্রই আউট হ্রাস এবং সময় বন্ধুদের সাথে ভ্রাতৃত্ব বন্ধু এবং তার পরিচয় চিন্তা উপর ব্যস্ত।
এটি একটি বন্ধু থেকে একটি আমন্ত্রণ ছিল যে তাকে ড্যানোরি বারলিংহামের তৈরি একটি প্রগতিশীল বিদ্যালয়ে শিক্ষার অবস্থান গ্রহণের জন্য পাঠানো হয়েছিল, যিনি অ্যানা ফ্রয়েডের বন্ধু ছিলেন।
ফ্রয়েড খুব শীঘ্রই Erikson এর সন্তানের সাথে জড়িয়ে পড়েন এবং আনুষ্ঠানিকভাবে মনোবিশ্লেষণের জন্য গবেষণা করার জন্য তাকে উৎসাহিত করেন। Erikson চূড়ান্ত মন্টেসোরি শিক্ষক সমিতির এবং ভিয়েনা সাইকোঅ্যানালিটিক ইনস্টিটিউট থেকে দুটি সার্টিফিকেট পেয়েছেন।
তিনি বার্লিংহাম এবং ফ্রয়েডের সাথে স্কুলে বেশ কয়েক বছর ধরে কাজ চালিয়ে যান, সিগমুন্ড ফ্রয়েড একটি পার্টিতে পূরণ করেন এবং এমনকি অ্যানো ফ্রয়েডের রোগীও হন। "Psychoanalysis তারপর তাই আনুষ্ঠানিক ছিল না," Erikson স্মরণ।
"আমি মিস ফ্রয়েডকে মাসে মাসে $ 7 প্রদান করেছিলাম এবং প্রায় প্রতিদিনই আমাদের সাথে দেখা হয়েছিল। আমার বিশ্লেষণ, যা আমাকে স্ব-সচেতনতা দিয়েছিল, আমাকে নিজের মত ভয় না করার জন্য নেতৃত্ব দিয়েছিল। আমরা সেই সমস্ত ছদ্মবিজ্ঞানমূলক পদগুলি ব্যবহার করি নি- সুরক্ষা ব্যবস্থা এবং মত - তাই স্ব-সচেতনতা, সময়ে সময়ে বেদনাদায়ক, নির্মল বায়ুমণ্ডলে আবির্ভূত হয়। "
পরিবার এবং পরবর্তী বছর
Erikson Joan Serson নামক একটি কানাডিয়ান নাচ প্রশিক্ষক পূরণ করেন তিনি স্কুলে অধ্যাপনা ছিল যেখানে তিনি কাজ। দম্পতি 1930 সালে বিয়ে করেন এবং তাদের তিনটি সন্তান রয়েছে। তার পুত্র, কাই টি ইরিসন, একজন সুপরিচিত আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী।
ইরিসন 1933 সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে আসেন এবং কোনও আনুষ্ঠানিক ডিগ্রি না থাকলেও হার্ভার্ড মেডিকেল স্কুলে একটি শিক্ষার অবস্থান দেওয়া হয়। তিনি এরিকে হোমবারগার থেকে এরিক এইচ। এরিসন পর্যন্ত তার নামও বদলে দিয়েছিলেন, সম্ভবত তার নিজের পরিচয় প্রকাশের উপায় হিসেবে। হার্ভার্ডে তার অবস্থান ছাড়াও, তিনি শিশু মনোবিজ্ঞান একটি প্রাইভেট অনুশীলন ছিল।
পরে তিনি ক্যালিফোর্নিয়ার ইউনিভার্সিটি অব বার্কলে, ইয়েল, সান ফ্রান্সিসকো সাইকোএনিকালিক ইনস্টিটিউট, অস্টিন রিগ্সস সেন্টার এবং ব্যাচেল্যানাল সায়েন্সেসের উন্নত গবেষণা কেন্দ্রের শিক্ষার পদে অধিষ্ঠিত হন।
তিনি তাঁর তত্ত্ব ও গবেষণার উপর বেশ কয়েকটি বই প্রকাশ করেন, যার মধ্যে রয়েছে "শৈশব ও সমাজ" এবং "জীবনচক্র সম্পন্ন"। তাঁর বই "গান্ধী সত্য" একটি পুলিৎজার পুরস্কার এবং একটি জাতীয় গ্রন্থ পুরস্কার প্রদান করেন।
8 মনোবিজ্ঞান পর্যায়
ইরিসন একটি নব্য-ফ্রয়েডিয়ান মনোবিজ্ঞানী ছিলেন যিনি ফ্রয়েডীয় তত্ত্বের কেন্দ্রীয় নীতির অনেকগুলি গ্রহণ করেছিলেন কিন্তু তার নিজস্ব ধারণা ও বিশ্বাসগুলি যোগ করেছিলেন। তার মনস্তাত্ত্বিক বিকাশের তত্ত্বকে কেন্দ্রীভূত করা হয় epigenetic নীতিমালা হিসাবে, যা প্রস্তাব করে যে সমস্ত মানুষ আট পর্যায়ে একটি ধারাবাহিক মাধ্যমে চলে। প্রতিটি পর্যায়ে, প্রতিটি পর্যায়ে মানসিক মানের কেন্দ্রীয় বিকাশের জন্য মানুষকে একটি সংকটের সম্মুখীন হতে হয় যাতে সফলভাবে সমাধান করা যায়।
Erikson এর মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্বের আটটি ধাপ হল এমন একটি বিষয় যা প্রতিটি মনোবিজ্ঞান ছাত্র শিখছে কারণ তারা ব্যক্তিত্বের মনোবিজ্ঞানের ইতিহাস আবিষ্কার করে। মনস্তাত্ত্বিক সিগমুন্ড ফ্রয়েডের মতই, ইরিসন বিশ্বাস করতেন যে ব্যক্তিত্ব পর্যায়ে পর্যায়ক্রমে বিকাশ লাভ করে। এরিকসন এর তত্ত্বটি ফ্রয়েডের সাইকোসিয়েসি তত্ত্ব থেকে একটি স্থানান্তরিত হয়েছে, এটি শৈশবকালীন ঘটনাগুলির উপর মনোযোগ কেন্দ্রীকরণের পরিবর্তে পুরো জীবদ্দশায় সামাজিক অভিজ্ঞতার প্রভাব বর্ণনা করে।
যখন ফেইডের মনস্তাত্ত্বিক উন্নয়নের তত্ত্ব প্রাথমিকভাবে প্রারম্ভিক বয়সে শেষ হয়ে যায়, তখন ইরিসন এর তত্ত্বটি সমগ্র জীবদ্দশায় জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত উন্নয়নের কথা বলে।
তিনি বর্ণনা করেছেন যে আটটি প্রধান স্তম্ভগুলি ছিল:
- ট্রাস্ট বনাম মিসস্টাস্ট: এই পর্যায়ে জন্মের বয়স এবং ২ বছর বয়সের মধ্যে ঘটে এবং এটি যত্নশীল ও বিশ্ববাসীর মধ্যে বিশ্বাসের অনুভূতি গড়ে তোলার উপর নির্ভর করে। প্রতিক্রিয়াশীল যত্ন প্রাপ্ত শিশুরা আশাবাদী মানসিক মান বজায় রাখতে সক্ষম।
- স্বায়ত্তশাসন বনাম লজ্জা এবং সন্দেহ: এই পর্যায়টি 2 থেকে 3 বছর বয়সের মধ্যে সঞ্চালিত হয় এবং স্বাধীনতা এবং ব্যক্তিগত নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি অর্জনের সাথে জড়িত। এই পর্যায়ে সাফল্যের ফলে মানুষকে দৃঢ়সংকল্প এবং দৃঢ়সংকল্প তৈরি করতে পারে।
- উদ্যোগ বনাম অপরাধ: 3 থেকে 6 বছর বয়সের মধ্যে, শিশুরা তাদের পরিবেশ এক্সপ্লোর করতে শুরু করে এবং তাদের পছন্দগুলির উপর আরো নিয়ন্ত্রণ আরোপ করে। সফলভাবে এই পর্যায়টি সম্পন্ন করার মাধ্যমে, শিশুদের উদ্দেশ্য সাধন করতে সক্ষম হয়।
- শিল্প বনাম অনুন্নত: 5 থেকে 11 বছর বয়সের মধ্যে যে স্তরটি সঞ্চালিত হয় সেটি ব্যক্তিগত গর্ব এবং সিদ্ধির বিকাশের উপর নিবদ্ধ। উন্নয়নে এই সময়ে সাফল্য সাফল্যের একটি ধারণা বাড়ে।
- পরিচয় বনাম বিভ্রান্ত: টিন বছর ব্যক্তিগত অনুসন্ধানের একটি সময়। যারা সফলভাবে একটি সুস্থ পরিচয়ের বিকাশ করতে সক্ষম, তারা বিশ্বস্ততা বিকাশ করে। যারা এই পর্যায়ে ভাল কাজ করে না তাদের জীবনে তাদের ভূমিকা এবং স্থান সম্পর্কে বিভ্রান্তি হতে পারে।
- অন্তরঙ্গতা বনাম বিচ্ছিন্নতা: প্রারম্ভিক প্রাপ্তবয়স্ক যুগে জন্ম নেওয়া পর্যায়টি অন্যদের সাথে সুস্থ সম্পর্ক গড়ে তোলার ব্যাপারে সাফল্যের ফলে অন্যদের সাথে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, দীর্ঘস্থায়ী এবং সম্পর্ক গড়ে তোলার ক্ষমতা বাড়ে।
- জেনারেটভিটি বনাম। স্থিরতা: মধ্যবয়সে বয়সের সময় সংঘটিত মঞ্চে, মানুষ সমাজে কিছু অবদান রাখে এবং দুনিয়াতে তাদের চিহ্ন ত্যাগ করে উদ্বিগ্ন হয়। একটি পরিবারের উত্থাপন এবং একটি কর্মজীবন থাকার দুটি প্রধান কর্মজীবন যে এই পর্যায়ে সাফল্য অবদান।
- নিখুঁত বনাম দুশ্চিন্তা: মনুষ্যসমাজের উন্নয়নের চূড়ান্ত পর্যায়ে দেরী যুগ যুগ ধরে এবং জীবন ফিরে প্রতিফলিত জড়িত থাকে। যারা পিছনে তাকান এবং সন্তুষ্টির একটি অনুভূতি অনুভব করে তারা সততা ও জ্ঞানের ধারণা বিকাশ করে, আর যারা অনুতপ্ত হয় তারা কৃপণতা ও হতাশার সম্মুখীন হতে পারে
Erikson এবং পরিচয় ক্রাইসিস
আপনি কি কখনও আপনার জীবনে আপনার জায়গা সম্পর্কে বিভ্রান্ত বোধ করেন না অথবা আপনি সত্যিই আপনি সত্য জানেন কিনা নিশ্চিত না? যদি তাই হয়, আপনি একটি পরিচয় সংকট সম্মুখীন হতে পারে। ইরিসন শব্দটি "পরিচয় সংকট" শব্দটি গঠন করেছিলেন এবং বিশ্বাস করেছিলেন যে এটি উন্নয়নমূলক প্রক্রিয়ার সময় মানুষের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দ্বন্দ্বগুলির মুখোমুখি হয়েছিল। ইরিসনের মতে, একটি পরিচয় সংকট নিছক বিশ্লেষণের সময় এবং নিজের দিকে তাকানোর বিভিন্ন উপায়ের অনুসন্ধান।
মনোবিজ্ঞানের অবদান
এরিক এরিসন সাউদার ডাকোকোর সিওক্স এবং উত্তর ক্যালিফোর্নিয়ার ইউরোকের সাংস্কৃতিক জীবন অধ্যয়ন করার সময় ব্যয় করেছেন। তিনি তাঁর মনোবিশ্লেষণ তত্ত্বকে আরো উন্নত করার জন্য তিনি সাংস্কৃতিক, পরিবেশগত ও সামাজিক প্রভাব সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করেছেন।
ফ্রয়েডের তত্ত্বটি উন্নয়নবিরোধী দিকগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে থাকলেও, এরিসনের অন্যান্য প্রভাবগুলি যোগ করার ফলে মনোবিশ্লেষণ তত্ত্বকে বিস্তৃত ও প্রসারিত করতে সহায়তা করে। তিনি ব্যক্তিত্বের আমাদের বোধগম্যতায় অবদান রেখেছেন যেমনটি জীবনযাত্রার সময় উন্নত এবং আকৃতির।
শিশুদের তার পর্যবেক্ষণ আরও গবেষণা জন্য পর্যায়ে সেট সাহায্য। "আপনি একটি শিশু খেলা দেখতে," তিনি তার নিউ ইয়র্ক টাইমস মৃত্যুর মধ্যে বলে হিসাবে উদ্ধৃত করা হয়,
"এবং এটি একটি শিল্পী পেইন্ট দেখতে খুব কাছাকাছি, খেলার জন্য একটি শিশু একটি শব্দ uttering ছাড়া জিনিস বলে আপনি দেখতে পারেন কিভাবে তিনি তার সমস্যা solves। আপনি কি ভুলও দেখতে পারেন। তরুণ শিশুদের, বিশেষ করে, বিপুল সৃজনশীলতা আছে, এবং যাই হোক না কেন তাদের মধ্যে বিনামূল্যে খেলার মধ্যে পৃষ্ঠ বৃদ্ধি পায়। "
প্রকাশনা নির্বাচন করুন
আরো পড়ার জন্য এখানে কিছু Erikson এর কাজ আছে:
- Erikson EH শৈশব ও সমাজ নিউ ইয়র্ক: নর্টন; 1950।
- Erikson EH পরিচয়: যুব ও সংকট নিউ ইয়র্ক: নর্টন; 1968।
- Erikson EH জীবন ইতিহাস এবং ঐতিহাসিক মুহুর্ত নিউ ইয়র্ক: নর্টন; 1975।
- Erikson EH এরিক এরিসন সঙ্গে ডায়ালগ ইভান্স আর আই, এড। জেসন অ্যারোনসন, ইক। 1995।
জীবনী
- ফ্রাইডম্যান এলজে সনাক্তকারী এর স্থপতি; এরিক এইচ। এরিসন এর একটি জীবনী। স্ক্রিবার্ন বুক কো। 1999।
- কোলস আর। এরিক এইচ। ইরিসন: তার কাজের বৃদ্ধি বস্টন: লিটল, ব্রাউন; 1970।
> সোর্স:
> ইরিক এরিসন, 91, মনস্তাত্ত্বিক যিনি মানব উন্নয়নের দৃষ্টিভঙ্গি পুনরুজ্জীবিত করেছেন, ডাইস। নিউ ইয়র্ক টাইমস. প্রকাশিত 13 মে, 1994।
> ইরিসন ইএইচ এরিক এরিক্সন রিডার কোলস আর, ইড। WW Norton এবং কোম্পানি; 2000।