স্বায়ত্তশাসন বনাম লজ্জা এবং সন্দেহ: মনোবিজ্ঞান পর্যায় ২

আত্মনির্ভরশীল হতে শেখা

লজ্জা এবং সন্দেহ বনাম স্বায়ত্তশাসন হয় সাইকোস্কাল ডেভেলপমেন্ট এর এরিক Erikson এর পর্যায়ে দ্বিতীয় পর্যায়ে। এই পর্যায়ে 18 মাস বয়স থেকে প্রায় 2 বা 3 বছর বয়সের মধ্যে ঘটে। এরিকসনের মতে, এই পর্যায়ে শিশুরা স্ব-নিয়ন্ত্রণের একটি বৃহত্তর অনুভূতি গড়ে তোলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

উন্নয়নশীল এই মনোবিজ্ঞান পর্যায়ের প্রধান ঘটনাগুলির কিছু কিছু বিষয়ে নজর রাখুন।

লজ্জা ও সন্দেহের পর্যায়ে স্বায়ত্তশাসনের ভারসাম্য একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ

মনোসামাজিক উন্নয়ন এই দ্বিতীয় পর্যায়ে গঠিত:

• মনোসামাজিক সংঘর্ষ: লজ্জা ও সন্দেহের বিকাশের স্বত্ববাদ
• মেজর প্রশ্ন: "আমি কি নিজে নিজে কাজ করতে পারি বা অন্যের সাহায্যের উপর নির্ভর করতে পারি?"
• বেসিক ধার্মিকতা: উইল
• গুরুত্বপূর্ণ ইভেন্ট (গুলি): টয়লেট প্রশিক্ষণ

স্বশাসন ভারসাম্য লজ্জা এবং সন্দেহ পূর্ববর্তী পর্যায়ে বিল্ড

মনোবিজ্ঞানের উন্নয়নের ইরিসন তত্ত্বটি জীবনের বিভিন্ন পর্যায়ে আটটি ধাপের একটি সিরিজ বর্ণনা করে। উন্নয়নের প্রথম পর্যায়ে, বিশ্বস্ততা বজায় রাখা বিশ্বাস, বিশ্ব সম্পর্কে বিশ্বাসের অনুভূতি গড়ে তোলার ব্যাপারে। পরবর্তী পর্যায়ে, লজ্জা ও সংশয় বনাম স্বশাসন, যে পূর্ববর্তী স্তরে গড়ে ওঠে এবং ভবিষ্যতের ভবিষ্যতের জন্য ভিত্তি স্থাপন করে।

এই পর্যায়ে কি ঘটবে

যদি আপনি একজন পিতা বা মাতা হন অথবা আপনি 18 মাস এবং 3 বছর বয়সের মধ্যে কোনও সন্তানের সাথে আলাপচারিতায় থাকেন, তাহলে সম্ভবত আপনি স্বায়ত্তশাসনের বীরত্বের অনেকগুলি লজ্জা ও সন্দেহের পর্যায়ে দেখেছেন।

এই সময়ে উন্নয়নশীল যে ছোট ছেলেমেয়েদের নিজেদের এবং তাদের চারপাশের বিশ্বের উপর স্বাধীনতা এবং নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি বৃহত্তর প্রয়োজন প্রকাশ করতে শুরু।

উন্নয়নের এই পর্যায়ে জগতের ওপর ব্যক্তিগত নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি অর্জন করা গুরুত্বপূর্ণ। টয়লেট প্রশিক্ষণ একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে; এক শরীরের ফাংশন নিয়ন্ত্রণ শিখতে নিয়ন্ত্রণ একটি অনুভূতি এবং স্বাধীনতা একটি ধারনা বাড়ে।

সফলভাবে পট্টি প্রশিক্ষণ এই পর্যায়ে উন্নয়নের পর্যায়ে শিশুদের সহায়তা করতে পারে স্বায়ত্তশাসনের একটি বৃহত্তর স্বীকৃতি। যারা শৌচাগার ব্যবহার শিখছে তারা নিজেদের মধ্যে আত্মবিশ্বাসের অনুভূতি প্রকাশ করে।

পটি প্রশিক্ষণের সমস্যাগুলি শিশুদের তাদের নিজস্ব ক্ষমতার সন্দেহের অনুভূতি অনুভব করতে পারে এবং এমনকি লজ্জা অনুভবও করতে পারে।

অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাগুলি খাদ্যের পছন্দ, খেলনা পছন্দ এবং পোশাকের নির্বাচনের উপর নিয়ন্ত্রণ আরোপ করে।

এই বয়সে সন্তানরা ক্রমবর্ধমান স্বাধীন হয়ে উঠছে এবং তারা যা করছে তার উপর আরও নিয়ন্ত্রণ লাভ করতে চায় এবং কিভাবে তারা এটি করে। বিকাশের এই পর্যায়ে শিশুদের প্রায়ই স্বাধীনভাবে জিনিসগুলি করার প্রয়োজন অনুভব করে, যেমন তারা প্রতিটি দিন পরতে হবে, নিজেদের পোশাক পরিধান করে এবং তারা কী খেতে হবে তা নির্ধারণ করে। যদিও এটি প্রায়ই বাবা-মা এবং যত্নশীলদের জন্য হতাশাজনক হতে পারে, তবে এটি আত্মনিয়ন্ত্রণ এবং ব্যক্তিগত স্বশাসনের অনুভূতি তৈরির একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।

সফলভাবে এই পর্যায়ে যারা শিশু নিরাপদ এবং আত্মবিশ্বাসী যারা, যারা অপর্যাপ্ত এবং আত্ম সন্দেহ একটি ধারনা সঙ্গে বাকি হয় না, যারা।

> সোর্স:

> ইরিসন, ইএইচ শৈশব ও সমাজ দ্বিতীয় সংস্করণ নিউ ইয়র্ক: নর্টন; 1963।

_{ইরিসন, ইএইচ পরিচয়: যুব ও সংকট নিউ ইয়র্ক: নর্টন; 1968।}