প্রায় 7 থেকে 11 বছর বয়সের মধ্যে, জ্ঞানের বিকাশের সময় শিশুদের জাঁ প্যাগগেটকে কংক্রিটের কার্যকরী স্তরের হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে। বুদ্ধিজীবী বিকাশের এই যুগে, বাচ্চারা লজিক্যাল এবং কংক্রিটের তথ্য বোঝাতে আরও দক্ষ হয়ে ওঠে। যাইহোক, তারা এখনও অনুমানমূলক বা বিমূর্ত ধারণা উপলব্ধি সংগ্রাম।
এই বয়সে, বাচ্চারা একটি সমস্যা বা পরিস্থিতি একাধিক দৃষ্টিভঙ্গির উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে সক্ষম হয় এবং অহংকারী হয়ে ওঠে, যার মানে তারা বিভিন্ন মতামত থেকে বিষয়গুলি চিন্তা করতে এবং বুঝতে পারে। যাইহোক, তারা "এখানে এবং এখন" এবং আরও কম ভবিষ্যতের পরিণতি উপর আরো মনোযোগ ঝোঁক।
কিভাবে মিডিল শৈশব মধ্যে কিডস চিন্তা
মধ্যবিত্ত শৈশবকালীন সময়ে জ্ঞানের দক্ষতাগুলি যেমন ঘনত্ব এবং মেমরির উন্নতি হয়। ছেলেমেয়েরা এই বয়সে তাদের শৈশবকালের তুলনায় অনেক ভাল মনোযোগ স্প্যানিয়ে আছে এবং তারা আরও বেশি সময়ের জন্য তথ্য মনে রাখতে সক্ষম। দীর্ঘমেয়াদী উন্নতির জন্য মনোযোগ দিতে তাদের দক্ষতা না শুধুমাত্র, তাদের চেতনামূলক মনোযোগ এছাড়াও অনেক ভাল। এর মানে হল যে তারা শুধুমাত্র প্রধান বিবরণের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার জন্য অপ্রাসঙ্গিক বিতর্কগুলি টানানোর ক্ষমতা রাখে। আপনি কল্পনা করতে পারেন, শিক্ষক এবং পাঠ্যবইগুলির প্রতি মনোযোগ দেওয়ার জন্য শিশুরা তাদের সহপাঠীদের দ্বারা উপস্থাপিত ভ্রান্তিগুলি উপেক্ষা করতে শুরু করতে ক্লাসরুম থেকে এই ক্ষমতাটি বিশেষ গুরুত্ব পায়।
স্বল্পমেয়াদী মেমোরিটি 7 এবং 11 এর মধ্যে বয়সের মধ্যে যথেষ্ট উন্নতি করে। এটির জন্য ধন্যবাদ, বাচ্চারা এক সময়ে একাধিক জিনিসকে মনোযোগ দিতে এবং আরও দ্রুত চিন্তা করতে সক্ষম হয়। মেমরি ক্ষমতা, গতি এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণে এই উন্নতি শ্রেণীকক্ষে তাত্ক্ষণিকভাবে স্পষ্ট হয়ে উঠেছে
যদিও একটি ছোট শিশু টাস্ক থেকে বাঁচতে পারে এবং এক সময়ে শুধুমাত্র এক জিনিস উপর মনোযোগ নিবদ্ধ করতে সক্ষম হতে পারে, গড় মধ্যবিত্তের মানসিক multitasking বেশ দক্ষ হয়। একটি ছাত্র এই বয়স সহজে একটি শিক্ষক এর প্রশ্ন ফোকাস করতে পারেন, বিভিন্ন সম্ভাব্য উত্তর সম্পর্কে মনে, একটি প্রতিক্রিয়া প্রদান, তারা তাদের প্রতিক্রিয়া প্রস্তাব হিসাবে অন্যান্য শিশুদের শুনতে, এবং একটি ক্লাস আলোচনা অংশগ্রহণ।
মধ্যযুগীয়তায় জ্ঞানীয় বিকাশকে উৎসাহিত করা
মধ্যবিত্ত বয়স্কদের ক্ষেত্রে জ্ঞানীয় বিকাশের অগ্রগতিগুলি বেশিরভাগই শেখার জন্য বাঁধা হয়। বাচ্চারা আরও শিখবে, তারা ক্রমবর্ধমান দক্ষ হয়ে ওঠে এবং তাদের মস্তিষ্কের জটিল এলাকায় বিকাশ করে। মাতাপিতা এবং শিক্ষক 7 এবং 11 বছর বয়সের মধ্যে শেখার জন্য যথেষ্ট সুযোগ প্রদান করে এই জ্ঞানীয় বৃদ্ধি বিকাশ করতে পারেন
- শিশুদের পড়তে উত্সাহিত করুন। পড়াশোনা অনেক উপায়ের মধ্যে জ্ঞানীয় দক্ষতা উন্নত করতে পারে, যার মধ্যে বাচ্চারা তাদের জ্ঞান বেস প্রসারিত, ভাষা দক্ষতা বৃদ্ধিতে এবং ঘনত্ব বৃদ্ধিতে সহায়তা করে।
- দ্বিভাষিক শিক্ষা বিবেচনা করুন গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে একটি দ্বিতীয় ভাষা শেখার সংখ্যাটি জ্ঞানীয় সুবিধার সংখ্যা প্রদান করতে পারে, মানসিক নমনীয়তার সহ বৃদ্ধি
- অভ্যন্তরীণ প্রেরণা তৈরি করার চেষ্টা করুন। বাচ্চাদের একাডেমিক অগ্রগতিতে আগ্রহ দেখান যখন প্রশংসা এবং উৎসাহ প্রদানের চেষ্টা করুন। অত্যাবশ্যক পুরস্কার , যেমন আচরণ বা খেলনা, বাচ্চাদের তাদের হোমওয়ার্ক করতে পারে, কিন্তু এই ধরনের শক্তিবৃদ্ধি অগত্যা শিশুদের শিক্ষার একটি অভ্যন্তরীণ ভালবাসা তৈরি করতে সাহায্য করবে না। পরিবর্তে ভালো গ্রেড হিসাবে ফলাফল প্রশংসার উপর ফোকাস এর পরিবর্তে, পুরষ্কারের প্রচেষ্টা এবং কঠোর পরিশ্রমের উপর আপনার প্রচেষ্টা ফোকাস।