ডেভেলপমেন্টাল মনোবৈজ্ঞানিক দীর্ঘদিন ধরে আগ্রহী ছিলেন কিভাবে বাবা-মায়ের সন্তানের উন্নয়ন প্রভাবিত হয়। তবে, পিতামাতার নির্দিষ্ট কর্মের মধ্যে প্রকৃত কারণ-এবং-প্রভাব লিঙ্ক খোঁজার এবং পরে শিশুদের আচরণ খুব কঠিন।
কিছু শিশু নাটকীয়ভাবে ভিন্ন পরিবেশে উত্থাপিত হয় পরে উল্লেখযোগ্য অনুরূপ ব্যক্তিত্ব হতে বড় হয় । বিপরীতভাবে, যারা একটি বাড়ী ভাগ করে এবং একই পরিবেশে উত্থাপিত হয় তারা খুব আলাদা ব্যক্তিত্ব থাকতে পারে।
এই চ্যালেঞ্জ সত্ত্বেও, গবেষকরা পছন্দের শৈলী এবং এই শৈলী শিশুদের উপর আছে প্রভাব মধ্যে লিঙ্ক আছে positi আছে। এই প্রভাব, কিছু পরামর্শ, প্রাপ্তবয়স্ক আচরণ মধ্যে বহন করা।
রিসার্চ কি বলে?
1960-এর দশকের প্রথম দিকে মনোবিজ্ঞানী ডায়ানা বাইুমিন্ড 100 টিরও বেশি প্রাক-বৎসর শিশুদের একটি অধ্যয়ন পরিচালনা করেন। প্রাকৃতিক বিশ্লেষণ , পিতামাতার সাক্ষাত্কার এবং অন্যান্য গবেষণা পদ্ধতি ব্যবহার করে , তিনি পিতামাতার কিছু গুরুত্বপূর্ণ মাত্রাগুলি চিহ্নিত করেছেন।
এই মাত্রাগুলি শৃঙ্খলা রণনীতি, উষ্ণতা এবং যত্নশীল, যোগাযোগ শৈলী এবং পরিপক্কতা এবং নিয়ন্ত্রণের প্রত্যাশাগুলির অন্তর্ভুক্ত।
এই মাত্রা উপর ভিত্তি করে, Baumrind প্রস্তাবিত যে অধিকাংশ পিতামাতা তিনটি ভিন্ন প্যারেন্টেটিং শৈলী এক প্রদর্শন। ম্যাকক্বি এবং মার্টিনের আরও গবেষণা এই মূল তিনটি থেকে চতুর্থ প্যারেন্টিং স্টাইল যুক্ত করার পরামর্শ দিয়েছে।
আসুন এই চারটি প্যারেন্টিং শৈলীগুলির প্রতিটিতে একটি ঘনিষ্ঠ দৃষ্টিভঙ্গি এবং তাদের সন্তানের আচরণে প্রভাব ফেলতে পারি।
অ্যাট্রিটিভ প্যারেন্টিং
Baumrind দ্বারা সনাক্ত করা তিনটি প্রধান শৈলীগুলির মধ্যে একটি ছিল কর্তৃত্ববাদী শৈলী । পিতামাতার এই শৈলীতে, বাবা-মায়ের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত কঠোর নিয়মের অনুসরণে শিশুদের প্রত্যাশা করা হয়। যেমন নিয়ম অনুসরণ ব্যর্থতা সাধারণত শাস্তি ফলাফল। কর্তৃত্বশীল বাবা-মা এই নিয়মগুলির পিছনে যুক্তি ব্যাখ্যা করেন না। যদি জিজ্ঞাসা করা হয়, তাহলে বাবা হয়তো উত্তর দিতে পারেন, "কারণ আমি তাই বলেছিলাম।"
যদিও এই বাবা-মাদের উচ্চ চাহিদা আছে, তবে তারা তাদের সন্তানদের প্রতি অত্যন্ত প্রতিক্রিয়াশীল নয়। তারা আশা করে যে তাদের সন্তানরা অসাধারণ আচরণ করবে এবং ভুল করবেন না, তবে তারা তাদের সন্তানদের ভবিষ্যতে কীভাবে বা কীভাবে এড়িয়ে চলবে তা সম্পর্কে খুব কম দিকনির্দেশ প্রদান করে। ভুল শাস্তি হয়, প্রায়ই বেশ কঠোরভাবে, তবে তাদের সন্তানরা প্রায়ই বিস্মিত হয় যে তারা কি ভুল করেছে।
বৌধুর মতে, এই বাবা-মা "আনুগত্য- এবং স্থিতি ভিত্তিক, এবং ব্যাখ্যা ছাড়া তাদের আদেশ মান্য করা হবে।"
এই শৈলী প্রদর্শনী যারা পিতামাতা প্রায়ই দমবদ্ধ এবং স্বৈরশাসক হিসাবে বর্ণনা করা হয়। বাবা-মায়ের কাছে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি হল "ছড়িটা ছিঁড়ে ফেল, শিশুটি লুণ্ঠিত"। এই ধরনের কঠোর নিয়ম এবং উচ্চ প্রত্যাশা থাকা সত্ত্বেও, তারা তাদের দাবির পিছনে যুক্তি ব্যাখ্যা করতে সামান্য কিছু করেন না এবং সহজেই আশা করেন সন্তানরা কোনও প্রশ্ন ছাড়াই অনুমান করবে।
অ্যাট্রিটিভ প্যারেন্টিং
Baumrind দ্বারা চিহ্নিত দ্বিতীয় প্রধান শৈলী ছিল আনুষ্ঠানিক শৈলী । কর্তৃত্বশীল বাবা-মা মত, একটি প্রামাণিক প্যারেন্টিং শৈলী যারা নিয়ম এবং গাইডলাইন স্থাপন তাদের শিশুদের অনুসরণ প্রত্যাশিত হয় আশা করা হয়। তবে, এই প্যারেন্টিং শৈলী অনেক গণতান্ত্রিক।
প্রাতিষ্ঠানিক বাবা-মা তাদের সন্তানদের কাছে প্রতিক্রিয়াশীল এবং প্রশ্নগুলি শুনতে ইচ্ছুক। এই বাবা-মা তাদের সন্তানদের অনেক আশা করে, কিন্তু তারা উষ্ণতা, প্রতিক্রিয়া এবং পর্যাপ্ত সমর্থন প্রদান করে।
যখন সন্তানরা প্রত্যাশা পূরণে ব্যর্থ হয়, তখন এই অভিভাবকরা শাস্তি দেওয়ার পরিবর্তে আরো যত্নশীল এবং ক্ষমাশীল হয়।
বৌধুরী এই পরামর্শ দিয়েছেন যে, এই পিতা-মাতা তাদের সন্তানের আচরণের জন্য স্পষ্ট মানদণ্ড নিরীক্ষণ ও নির্ণীত করে। তারা দৃঢ়, কিন্তু দমনমূলক ও বিধিনিষেধমূলক নয়। তাদের শাস্ত্রীয় পদ্ধতিগুলি শাস্তির পরিবর্তে সহায়ক, তারা তাদের সন্তানদের সক্রিয়তা এবং সামাজিকভাবে দায়ী হতে চায়। স্ব-নিয়ন্ত্রিত পাশাপাশি সহযোগী। "
এটি প্রত্যাশিত এবং সমর্থনের এই সমন্বয় যা স্বৈরতান্ত্রিক বাচ্চার শিশুদেরকে স্বাধীনতা, স্ব-নিয়ন্ত্রণ এবং স্ব- নিয়ন্ত্রণ হিসাবে দক্ষতা বিকাশ করতে সহায়তা করে।
অনুপম প্যারেন্টিং
Baumrind দ্বারা চিহ্নিত চূড়ান্ত শৈলী যা পিতামাতার অনুমতিসাপেক্ষ শৈলী হিসাবে পরিচিত হয়। অনুমতিপ্রাপ্ত বাবামাদের কখনো কখনো মাতামাতি পিতা-মাতা হিসেবে অভিহিত করা হয়, তাদের সন্তানদের জন্য খুব কম দাবি রয়েছে। এই বাবা-মা খুব কমই তাদের সন্তানদের শাসন করে কারণ তাদের পরিপক্কতা এবং আত্মনিয়ন্ত্রণের অপেক্ষাকৃত কম প্রত্যাশা রয়েছে।
বৌধুর মতে, অনুমতিপ্রাপ্ত বাবা-মা "দাবির চেয়ে বেশি প্রতিক্রিয়াশীল। তারা নন্দনাত্মক এবং বিনয়ী, পরিপক্ক আচরণের প্রয়োজন হয় না, যথেষ্ট স্ব-নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজন হয় না এবং বিরোধ থেকে বিরত থাকে।"
অনুমতিপ্রাপ্ত বাবামারা সাধারণত তাদের সন্তানদের সঙ্গে যত্নশীল এবং যোগাযোগ করে, প্রায়ই একটি মাতাপিতা তুলনায় একটি বন্ধুত্বের অবস্থা গ্রহণ।
অবিচ্ছিন্ন পিতামাতা
Baumrind দ্বারা প্রবর্তিত তিনটি প্রধান শৈলী ছাড়াও, মনোবিজ্ঞানী এলানর ম্যাকক্বি এবং জন মার্টিন একটি চতুর্থ শৈলী প্রস্তাব করেন যেটি অবিচ্ছিন্ন বা অবহেলিত প্যারেন্টিং হিসাবে পরিচিত। একটি uninvolved প্যারেন্টিং শৈলী কয়েক চাহিদা, কম প্রতিক্রিয়া, এবং খুব সামান্য যোগাযোগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
যদিও এই বাবা-মা সন্তানের মৌলিক চাহিদা পূরণ করে, তবে সাধারণত তারা তাদের সন্তানের জীবনের থেকে পৃথক হয়। তারা নিশ্চিত হতে পারে যে তাদের বাচ্চা খাওয়ানো এবং আশ্রয় আছে, কিন্তু নির্দেশিকা, কাঠামো, নিয়ম বা এমনকি সমর্থনের মতো কোনও কিছুই কম দেয় না। চরম ক্ষেত্রে, এই বাচ্চারা তাদের সন্তানদের চাহিদাগুলি প্রত্যাখ্যান বা অবহেলা করতে পারে।
পিতামাতার শৈলী প্রভাব
এই প্যারেন্টিং শৈলী শিশুর প্রভাব ফলাফল কি প্রভাব আছে? বৌধর্মের 100 টি প্রাক্তন সন্তানদের প্রাথমিক গবেষণা ছাড়াও, গবেষকরা অন্যান্য গবেষণাগার পরিচালনা করেছেন যা শিশুদের উপর প্যারেন্টিং স্টাইলের প্রভাব সম্পর্কে অনেক সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে।
এই গবেষণার ফলাফল মধ্যে:
- কর্তৃত্ববাদী প্যারেন্টিং শৈলীগুলি সাধারণত বাচ্চাদেরকে বাধ্যতামূলক এবং দক্ষ করে তোলে, কিন্তু তারা সুখ, সামাজিক যোগ্যতা এবং স্ব-স্বামীর মধ্যে নিম্নে অবস্থান করে।
- অনাথিত প্যারেন্টিং শৈলীগুলি শিশুরা সুখী, সক্ষম এবং সফল বলে পরিগণিত হয়।
- অনুপযুক্ত প্যারেন্টিং প্রায়ই ছেলেমেয়েদের মধ্যে সুখ ও স্ব-নিয়ন্ত্রণে কম করে থাকে। এই শিশুদের কর্তৃপক্ষের সঙ্গে সমস্যা অভিজ্ঞতা বেশি এবং স্কুলে দুর্বল সঞ্চালন ঝোঁক।
- অসামঞ্জস্যপূর্ণ প্যারেন্টিং শৈলী সমস্ত জীবন ডোমেইন জুড়ে সর্বনিম্ন মাপসই। এই শিশুদের আত্ম নিয়ন্ত্রণ অভাব ঝোঁক, কম আত্মসম্মান আছে, এবং তাদের সহকর্মীদের তুলনায় কম সক্ষম।
কেন এটি আধ্যাত্মিক parenting অন্যান্য শৈলী উপরে যেমন সুবিধা প্রদান করে?
যেহেতু আধিকারিক বাবা-মা তাদের যুক্তিসঙ্গত, ন্যায্য, এবং ঠিক তাই তাদের সন্তানরা এই অনুরোধগুলি মেনে চলার সম্ভাবনা বেশি বলে মনে করে যেগুলি এই পিতা-মাতা তাদের জন্য তৈরি করে। এছাড়াও, যেহেতু এই পিতা-মাতা এই নিয়মাবলীগুলির সাথে সাথে বিধি-বিধানগুলিও ব্যাখ্যা করে, তাই এই পাঠগুলি শিশুদের অন্তর্গত করার সম্ভাবনা বেশি।
কেবল নিয়ম অনুসরণ করার পরিবর্তে তারা শাস্তি ভোগ করে (কর্তৃত্ববাদী পিতামাতা হতে পারে), প্রাতিষ্ঠানিক বাবা-মায়ের সন্তানরা দেখতে পায় যে নিয়মগুলি কেন বিদ্যমান, তা বোঝা যায় যে তারা ন্যায়সঙ্গত এবং গ্রহণযোগ্য, এবং তাদের সাথে দেখা করার জন্য এই নিয়মগুলি অনুসরণ করার প্রচেষ্টা করে সঠিক এবং ভুল কি নিজের অভ্যন্তরীণ অর্থে।
অবশ্যই, প্রতিটি পিতামাতার প্যারেন্টিং শৈলী এছাড়াও প্রতিটি পরিবার একটি অনন্য মিশ্রন তৈরি করতে একত্রিত। উদাহরণস্বরূপ, বাবা একটি প্রাতিষ্ঠানিক শৈলী প্রদর্শন করতে পারেন যখন পিতা একটি আরো অনুমতিপ্রসূত পদ্ধতির অনুকূলিত।
এটি কখনও কখনও মিশ্র সংকেত বা এমনকি পরিস্থিতিতে যেখানে একটি সন্তান আরো permissive পিতা বা মাতা থেকে তারা কি চান পেতে অনুমোদন চাইতে পারে হতে পারে। পিতা বা মাতা-পিতামহের সাথে একাত্মতা প্রকাশ করার জন্য, এটি অপরিহার্য যে বাবা-মা সহযোগিতা শিখতে শিখছে কারণ তারা তাদের অনন্য প্যারেন্টিং স্টাইলের বিভিন্ন উপাদানগুলিকে একত্রিত করে।
পিতা-মাতা স্টাইল গবেষণা এর সীমাবদ্ধতা এবং সমালোচনার
যাইহোক, প্যারেন্টিং শৈলী গবেষণা কিছু গুরুত্বপূর্ণ সীমাবদ্ধতা উল্লেখ করা উচিত। প্যারেন্টিং শৈলী এবং আচরণ মধ্যে লিঙ্ক correlational গবেষণা উপর ভিত্তি করে, যা ভেরিয়েবলের মধ্যে সম্পর্ক খুঁজে পেতে সহায়ক কিন্তু নির্দিষ্ট কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করতে পারে না একটি নির্দিষ্ট প্যারেন্টিং শৈলী আচরণের একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্ন সাথে সংযুক্ত করা হয় যে প্রমাণ আছে, যদিও, যেমন একটি সন্তানের মেজাজ অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ ভেরিয়েবল এছাড়াও একটি প্রধান ভূমিকা পালন করতে পারেন।
কিছু প্রমাণ আছে যে একটি শিশু এর আচরণ প্যারেন্টিং শৈলী প্রভাবিত করতে পারে। এক গবেষণায় দেখা গেছে যে, শিশুদের আচরণগত আচরণগুলি দেখাশোনা করার সময় বাবা-মায়েরা কম সময়ে পিতামাতার নিয়ন্ত্রণ প্রদর্শন করতে শুরু করে। এই ধরনের ফলাফলগুলি সুপারিশ করে যে, তাদের বাবা-মায়েরা খুব অপ্রত্যাশিত কারণ শিশুরা অপব্যবহার করে না, তবে অন্তত কিছু ক্ষেত্রে, বাচ্চারা বাচ্চারা বাচ্চারা তাদের বাচ্চাদের নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করার জন্য ছেড়ে দিতে পারে।
গবেষকরাও উল্লেখ করেছেন যে, প্যারেন্টিং শৈলী ও আচরণগুলির মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্কগুলি কখনও কখনও সেরা সময়ে দুর্বল হয়। অনেক ক্ষেত্রে, প্রত্যাশিত সন্তানের ফলাফল বাস্তবায়িত হয় না; প্রাতিষ্ঠানিক শৈলীর বাবা-মায়েরা বাচ্চাদের বাচ্চা বা অভিযুক্ত আচরণে জড়িত থাকে, যখন অনুমতিপ্রার্থী শৈলীর পিতা-মাতা তাদের আত্মবিশ্বাসী এবং একাডেমিকভাবে সফল বাচ্চাদের মধ্যে থাকবে।
এই চারটি প্যারেন্টিং শৈলী অগত্যা সার্বজনীন হতে পারে না। সাংস্কৃতিক কারণগুলি এছাড়াও প্যারেন্টিং শৈলী এবং শিশু ফলাফলগুলির মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
"কোন সর্বজনীন" পছন্দের "সর্বশ্রেষ্ঠ" শৈলী নেই, "লেখক ডগলাস বার্নস্টাইন তাঁর বইয়ের মনস্তত্ত্বের প্রয়োজনীয়তা লিখেছেন। "তাই প্রাতিষ্ঠানিক প্যারেন্টিং, যা ইউরোপীয় আমেরিকান পরিবারের ইতিবাচক ফলাফল সঙ্গে তাই ক্রমাগত লিঙ্ক করা হয়, আফ্রিকান আমেরিকান বা এশিয়ান আমেরিকান তরুণদের মধ্যে ভাল স্কুল কর্মক্ষমতা সম্পর্কিত না।"
তলদেশের সরুরেখা
তাই parenting শৈলী আসে যখন এটি takeaway কি?
পিতাশক্তি শৈলী বিভিন্ন সন্তানের ফলাফল সঙ্গে যুক্ত হয় এবং আধিকারিক শৈলী সাধারণত শক্তিশালী আত্মমর্যাদা এবং স্বচ্ছতা হিসাবে ইতিবাচক আচরণের সাথে সংযুক্ত করা হয়। যাইহোক, সংস্কৃতি সহ অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, পিতামাতার চিকিত্সার শিশুদের উপলব্ধি এবং সামাজিক প্রভাব শিশুদের আচরণে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
> সোর্স:
> Baumrind, D. প্রিস্কল আচরণ তিনটি প্যাটার্ন পূর্ববর্তী শিশু যত্ন চর্চা। জেনেটিক মনোবিদ্যা মনোহরগুলি 1967 ; 75: 43-88
> বেনসন, জেবি, মার্শাল, এমএইচ। শৈশবে শৈশব এবং শৈশবে সামাজিক ও সাংস্কৃতিক উন্নয়ন অক্সফোর্ড: একাডেমিক প্রেস; 2009।
> হাহ, ডি, ট্রিসস্টান, জে, ওয়েড, ই এবং স্টিস, ই কি সমস্যা আচরণে দরিদ্র পিতা-মাতাকে আটকায় ?: কিশোর-কিশোরীদের একটি সম্ভাব্য অধ্যয়ন। জার্নাল অফ কিউডোলসেন্ট রিসার্চ 2006; 21 (২): 185-204
> ম্যাকলম, জিএল স্কুল-বয়স্ক শিশুদের মধ্যে অনুশীলনশাস্ত্রের অনুশীলনকারীর নির্দেশিকা নিউ ইয়র্ক: স্প্রিংগার; 2008।