ফোবিয়াসের দৃষ্টিকোণ থেকে কীভাবে নির্মাতাকে বোঝানো হয়?

একটি আধুনিক দিন সামাজিক গঠন phobias হয়?

রচনাশৈলী একটি শেখার তত্ত্ব যা মানব শিক্ষাকে আমাদের চারপাশের জগতে অর্থ তৈরির একটি সক্রিয় প্রচেষ্টা বলে ব্যাখ্যা করে। সৃজনশীলতা বিশ্বাস করে যে শেখার আরও সক্রিয় এবং আত্মনির্ভরশীলতা ব্যতীত আচরণবিজ্ঞান বা জ্ঞানীয় তত্ত্বের মত হবে।

গঠনমূলক মতবাদ দুই ধরনের মধ্যে শেখার বিভক্ত: বাসস্থান এবং স্বীকৃতি। ফোকাস ব্যক্তি এর ইচ্ছা এবং শিখতে ক্ষমতা , এবং শিক্ষক বা থেরাপিস্ট স্বতঃ পরিচালিত শেখার গাইড সাহায্য করতে শুধুমাত্র আছে।

বিভিন্ন ধরণের গঠনমূলক মতবাদ রয়েছে:

এখানে আমরা জ্ঞানীয় এবং সামাজিক গঠনমূলক আলোচনা আলোচনা করবো কারণ এটি ফোবিয়া জন্য একটি ব্যাখ্যা সম্পর্কিত। সামাজিক গঠনবিজ্ঞানের ব্যাখ্যা দ্বিতীয় কারণ এটি জ্ঞানীয় constructivism একটি বৈচিত্র্য।

জ্ঞানীয় গঠনমূলকতা

মনস্তাত্ত্বিক জিন পাইয়াট জ্ঞানীয় গঠনমূলক তত্ত্ব তৈরি করার জন্য ক্রেডিট পায়। এটি বলা হয় দুটি প্রধান অংশ গঠিত: বয়সের এবং পর্যায়ে। বয়সের উপাদানটি শিশুদের নির্দিষ্ট কিছু বোঝার বা বোঝার ক্ষমতা অনুমান করে। পর্যায় কম্পোনেন্ট মানুষের কাছে অবিলম্বে বুঝতে এবং তথ্য ব্যবহার করতে পারবেন না, পরিবর্তে, তারা অভিজ্ঞতা মাধ্যমে তাদের জ্ঞান নির্মাণ করতে হবে।

এই তত্ত্ব সরাসরি শিক্ষার মডেলের বিপরীত। অধিকাংশ মার্কিন পাবলিক স্কুল জ্ঞান স্থানান্তর ব্যবহার। যেখানে শিক্ষকরা কিছুদিনের মধ্যে তাদের নিজস্ব স্বার্থ আবিষ্কারের চেষ্টা করে এবং এটির অভিজ্ঞতা লাভের পরিবর্তে, এটি সংক্ষিপ্তভাবে অনুশীলন করার পরে দেওয়া তথ্যগুলি স্মরণ করিয়ে দেয়।

একটি Piagetian শ্রেণীকক্ষ মধ্যে শিক্ষক সেট একটি সমৃদ্ধ পরিবেশ সৃষ্টি করে যাতে শিক্ষার্থীরা স্বতঃস্ফূর্তভাবে এক্সপ্লোর করতে পারে।

সামাজিক গঠনমূলকতা

সামাজিক গঠনবিজ্ঞান মনোবিজ্ঞান লেভ ভিজটস্কি দ্বারা প্রবর্তিত জ্ঞানীয় গঠনবিজ্ঞানবিশিষ্ট বিভিন্ন ধরণের। তিনি জ্ঞানীয় মডেলে বিশ্বাস করতেন কিন্তু তিনি উল্লেখ করেছিলেন যে এটি শুধু গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নয় যে এটি গুরুত্বপূর্ণ, এটি "এমন একটি পদ্ধতি যা শিক্ষার্থীদের জ্ঞান সম্প্রদায়ের মধ্যে একত্রিত করা হয়েছে।"

তিনি দেখেছিলেন শেখার জন্য মানুষের মধ্যে একটি সামাজিক মিথষ্ক্রিয়া প্রয়োজন। সুতরাং, সামাজিক গঠনমূলকতা জন্মগ্রহণ করেন।

উভয় জ্ঞানীয় এবং সামাজিক গঠনবিজ্ঞান উভয় সক্রিয়ভাবে নির্মিত হিসাবে জ্ঞান দেখুন।

সামাজিক কাঠামো এবং ফোবিয়া চিকিত্সা

একটি থেরাপিস্ট একটি phobia রোগীর আচরণ করার জন্য সামাজিক গঠনবিজ্ঞান তত্ত্ব অনুসরণ করে যে একজন ব্যক্তির শুধুমাত্র রোগীর অভিজ্ঞতা সামাজিক প্রেক্ষাপটে অন্বেষণ করে অন্য ভয় বুঝতে পারে।

এই তত্ত্বটি ফোবিয়ার সামাজিক গঠনবিজ্ঞানীদের চিকিত্সা পরিকল্পনাগুলির মধ্যে প্রতিফলিত হয়। এই তত্ত্বটি অনুসরণ করে একটি থেরাপিস্ট বিশ্বাস করতেন চিকিত্সার কার্যকারিতা পরিবেশের উপর নির্ভরশীল হবে যা রোগীর নির্ধারিত হস্তক্ষেপ ব্যবহার করত।

অতএব, আপনার থেরাপিস্ট আপনাকে বিভিন্ন কৌশল শিখতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যখন আপনি জনসাধারণের মধ্যে থাকেন তখন আপনার ঘরে এবং অন্য সময়ে আপনার ভয়কে অতিক্রম করতে।

সামাজিক ব্যাধি

উদ্বেগ bouts অভিজ্ঞতা শুধুমাত্র মানুষের হচ্ছে অংশ। যাইহোক, রিপোর্ট WWII এর শেষ থেকে উদ্বেগ মাত্রা একটি বিপজ্জনক হারে বেড়েছে। এখন, ২1 শতকে, বিশ্বব্যাপী মানসিক স্বাস্থ্যের সর্বাধিক প্রচলিত সমস্যাগুলির মধ্যে উদ্বেগ উদ্বেগ রয়েছে।

ফোবিয়া একটি উদ্বিগ্নতা রোগ এবং কিছু ক্লিনিক্যান্সকে তার আধুনিক সমাজের সামাজিক কাঠামো, তার দ্রুত গতির এবং উচ্চ চাহিদা সহ, অবদান এবং অবদান অব্যাহত রাখে, উদ্বিগ্নতা ব্যাধিগুলির মধ্যে এই আপ্টিকির উপর নির্ভর করে।

কানাডিয়ান জার্নাল অব সাইকিয়াট্রিতে প্রকাশিত একটি নিবন্ধ অনুযায়ী, আরও বেশি প্রমাণ পাওয়া গেছে, আমাদের সমাজে বিদ্যমান বিশ্বাসের কারণে এই বৃদ্ধির কারণে "উদ্বেগ সম্পর্কিত লক্ষণগুলি আধুনিক যুগে জীবনের একটি সামাজিক ও ঔষধিক বৈধ প্রতিক্রিয়া"।

সূত্র:

বার্কলে স্নাতক বিভাগ: সামাজিক কাঠামো। > http://gsi.berkeley.edu/gsi-guide-contents/learning-theory-research/social-constructivism/

Dowbiggin। কানাডিয়ান জার্নাল অফ সাইকিয়াট্রি: হাই অ্যান্সিটিজেস - দ্য সোসাল কন্সট্রাকশন অফ অ্যাক্সেসিটি ডিসঅর্ডারস (২009)।

হেজ এবং সিং ক্লিনিকাল এবং শিক্ষাগত সেটিংস মধ্যে গুণগত ইনভেস্টিগেশন। (2012)।

হিউস্টন বিশ্ববিদ্যালয়: কগনিটিভ নির্মাণবাদ এর সংক্ষিপ্ত বিবরণ