জন বোল্লি একজন ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী এবং মনোবিজ্ঞানী ছিলেন যারা বিশ্বাস করতেন যে শৈশবকালীন যুগগুলি পরবর্তী উন্নয়ন এবং মানসিক কর্মকাণ্ডে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। মনস্তাত্ত্বিক মেরি এিনসওয়ার্থের কাজ নিয়ে তাঁর কাজ, সংযুক্তি তত্ত্বের উন্নয়নে অবদান রেখেছিল।
বোলোবি বিশ্বাস করতেন যে শিশুদের সংযুক্তি পরিসংখ্যানের কাছাকাছি থাকা এবং বন্ধ থাকার একটি জৈবিকভাবে পরিকল্পিত প্রবণতা নিয়ে জন্ম হয়।
এই nurturance এবং সান্ত্বনা প্রদান করে, কিন্তু এটি সন্তানের বেঁচে থাকা সাহায্য। একজন তত্ত্বাবধায়ক নিকটবর্তী স্টিকিং নিশ্চিত করে যে সন্তানের চাহিদা পূরণ হয় এবং তিনি পরিবেশে বিপদ থেকে রক্ষা করেন।
জন বোল্লি সেরা জন্য সুপরিচিত
- সংযুক্তি তত্ত্ব
- শিশু উন্নয়ন গবেষণা
জন্ম ও মৃত্যু
ফেব্রুয়ারি ২7, 1907 - সেপ্টেম্বর 2, 1990
প্রথম জীবন
এডওয়ার্ড জন মোস্টিন বোল্লি লন্ডনে একটি উচ্চমাধ্যম শ্রেণির পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। বিশ্বাস করে যে অনেক বেশি পিতা বা মাতৃত্ব এবং মনোযোগ একটি শিশুকে নষ্ট করে দেবে, তার বাবা-মায়েরা তার সাথে প্রতিদিন অল্প সময় ব্যয় করত। সাত বছর বয়সে, তাকে বোর্ডিং স্কুলে পাঠানো হয়েছিল, যা পরে তিনি একটি আতঙ্কজনক অভিজ্ঞতা হিসেবে বর্ণনা করেছিলেন।
বোললি ট্রিনিটি কলেজ, কেমব্রিজে যোগদান করতে গিয়েছিলেন, যেখানে তিনি মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেছিলেন এবং অপরাধীদের সাথে কাজ করার সময় ব্যয় করেছিলেন। ক্যামব্রিজ থেকে স্নাতক হওয়ার পর, Bowlby একটি স্কুল এ স্বেচ্ছাসেবী অভিজ্ঞতা অর্জন এবং তার কর্মজীবনের লক্ষ্য বিবেচনা।
তার স্কুলে দুটি অকার্যকর ছেলেমেয়ে নিয়ে কাজ করে তার ভবিষ্যতের কোর্স স্থাপন করে এবং তাকে শিশু মনোবৈজ্ঞানিক হিসেবে অনুপ্রাণিত করে।
এরপর তিনি ইউনিভার্সিটি কলেজ হাসপাতালের মেডিসিন এবং তারপর মাদাসলি হাসপাতালের মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেন। এই সময়ে, বোললবি ব্রিটিশ সাইকিয়াটিকাল ইনস্টিটিউটে অধ্যয়ন করে এবং প্রথমে Melanie Klein এর কাজ দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল।
তিনি অবশেষে ক্লেইন এর দৃষ্টিভঙ্গি থেকে অসন্তুষ্ট হয়ে ওঠে, বিশ্বাস করে যে এটি শিশুদের কল্পনার ওপর বেশি মনোনিবেশ করে এবং পরিবেশের ক্ষেত্রে যথেষ্ট নয়, যা পিতামাতা এবং যত্নভোগীদের প্রভাব সহ।
1937 সালে একটি সাইকোনিয়ালবিদ হওয়ার পর, তিনি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় রয়েল আর্মি মেডিক্যাল কর্পসে চাকরি করেন।
1938 সালে তিনি উরসুলা লংস্টাফ নামক একটি মহিলার বিয়ে করেন এবং একসঙ্গে তাদের চারটি সন্তান রয়েছে। একবার যুদ্ধ শেষ হয়ে গেলে, বোলিবি টাভিস্টক ক্লিনিকের ডিরেক্টর হয়ে ওঠে এবং 1950 সালে তিনি ওয়ার্ল্ড হেলথ অর্গানাইজেশনের একটি মানসিক স্বাস্থ্য পরামর্শক হয়ে ওঠে।
ক্যারিয়ার এবং তত্ত্ব
বাবলির প্রথম সন্তানের সাথে প্রথম কাজটি তাকে শিশু উন্নয়ন বিষয়ক বিষয়ে শক্তিশালী সুবিন্যস্ত বিকাশে সহায়তা করেছিল । তিনি বিশেষভাবে আগ্রহী ছিলেন যে কিভাবে যত্নশীল শিশুদের থেকে পৃথক শিশুদের প্রভাবিত। কিছুদিনের জন্য বিষয় অধ্যয়ন করার পর, তিনি শিশু উন্নয়নের সংযুক্তি গুরুত্বের উপর তার ধারণা বিকাশ করতে শুরু করেন।
1949 সালে, ওয়ার্ল্ড হেলথ অর্গানাইজেশন ইউরোপের গৃহহীন শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্যের উপর একটি প্রতিবেদন লিখতে বোললিকে কমিশন করে। 1951 সালে, মাতৃসুলভ যত্ন এবং মানসিক স্বাস্থ্য প্রকাশিত হয়। এতে তিনি লিখেছিলেন, "... শিশু ও শিশুকে তার মাকে (বা স্থায়ী মায়ের বিকল্প) সঙ্গে একটি উষ্ণ, ঘনিষ্ঠ, এবং অবিচ্ছিন্ন সম্পর্ক থাকা উচিত যা উভয়ই সন্তুষ্টি ও উপভোগ করে।"
প্রভাবশালী রিপোর্ট প্রকাশের পরে, Bowlby তার সংযুক্তি তত্ত্ব বিকাশ অব্যাহত।
বোলোবি জ্ঞানীয় বিজ্ঞান, বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞান , বিবর্তনীয় জীববিজ্ঞান এবং এথোলজি সহ বিভিন্ন বিষয় নিয়েছেন। তার ফলস্বরূপ তত্ত্বটি সুপারিশ করে যে তাদের যত্ন নেওয়ার সঙ্গে শিশুদের দ্বারা গঠিত প্রথম বন্ধনগুলির একটি জরুরী প্রভাব রয়েছে যা সারা জীবন ধরে চলতে থাকে। বোললবি একটি মনোবিজ্ঞানী হিসাবে প্রশিক্ষিত ছিল, এবং সিগমুন্ড ফ্রয়েড মত অনেক, জীবনের সবচেয়ে প্রাচীন অভিজ্ঞতা উন্নয়ন উপর দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ছিল বিশ্বাস। বাবলির মতে, সংযুক্তিটি শিশুকে শিশুটির নিকট বন্ধ রাখতে সহায়তা করে, এর ফলে শিশুটির বেঁচে থাকার সম্ভাবনার উন্নতি হয়।
তিনি প্রস্তাব করেন যে মায়েরা এবং শিশু উভয়ই প্রবণতা জন্য একটি স্বাভাবিক প্রয়োজন উন্নত ছিল। এই ঘনিষ্ঠতা বজায় রাখার মাধ্যমে, শিশুরা যত্ন ও সুরক্ষা লাভের সম্ভাবনা বেশি থাকে যা তাদের বেঁচে থাকা নিশ্চিত করতে হবে।
Bowlby এছাড়াও কনরাড Lorenz কাজ দ্বারা প্রভাবিত ছিল, যিনি সংযুক্তি উভয় সহজাত এবং বেঁচে থাকার সহায়তাকারী প্রদর্শিত। লরেন্সের সুপরিচিত 1935-এ ছাপানো অধ্যয়নে, তিনি দেখান যে, অল্পসংখ্যক পাখিই হ্যাচিংয়ের পরে একটি নির্দিষ্ট জটিল সময়ের মধ্যে পরিবেশে সংযুক্তি পরিসংখ্যানগুলির উপর ছাপবে। লরেনজ এমনকি তার উপর ছাপ ছড়াতে এবং "মা" চরিত্র হিসাবে তাকে দেখতে নববধূ geese পেতে এমনকি সক্ষম ছিল। এই প্রকাশ যে না শুধুমাত্র সংযুক্তি সহজাত, কিন্তু একটি সমালোচনামূলক সময়কাল যার সময় সংযুক্তি সম্পর্ক গঠন সম্ভব। লরেন্সের গবেষণায় দেখা গিয়েছে যে একটি নির্দিষ্ট সময়ের (প্রায় 32 ঘন্টা গেস), সংযুক্তিটি সম্ভবত ঘটবে না।
বোলোবি এর সংযুক্তি তত্ত্বের কেন্দ্রীয় থিমটি হল যে মায়েরা যারা তাদের সন্তানের প্রয়োজনের জন্য উপলব্ধ এবং প্রতিক্রিয়াশীল রয়েছে সেগুলির নিরাপত্তা নিশ্চিত করে। শিশুটি জানেন যে তত্ত্বাবধায়ক নির্ভরযোগ্য, যা শিশুকে নিরাপদ করার জন্য তৈরি করে তারপর বিশ্বের সন্ধান করে।
সংযুক্তি তত্ত্ব
বোতল দ্বারা নির্ধারিত সংযুক্তিটি "মানুষের মধ্যে স্থায়ী মনস্তাত্ত্বিক সংযুক্তি"। তার সংযুক্তি সম্বন্ধীয় তত্ত্বগত দিক থেকে বোঝা যায় যে শিশুরা যত্নশীল ব্যক্তির সাথে সংযুক্তি বন্ধন গঠনের জন্য একটি স্বাভাবিক প্রয়োজন রয়েছে। এটি একটি বিকৃত প্রতিক্রিয়া যা শিশুর সন্তানের বেঁচে থাকার সম্ভাবনার বৃদ্ধি করে। ক্রন্দন এবং cooing হিসাবে অনেক আচরণ সঙ্গে জন্মগ্রহণ, এবং caregivers জৈবিকভাবে এই সংকেত প্রতিক্রিয়া এবং সন্তানের চাহিদা অব্যাহত প্রোগ্রাম।
যদিও মা প্রায়ই প্রধান যত্নকারী এবং সংযুক্তি পরিসংখ্যান হিসেবে এই ভূমিকায় যুক্ত থাকে, বোললবি বিশ্বাস করত যে শিশুরা অন্যদের সাথে এই ধরনের বন্ড তৈরি করতে পারে। সংযুক্তি বন্ড গঠনের আরাম, নিরাপত্তা, এবং পুষ্টি প্রদান করে, কিন্তু Bowlby লক্ষ করেছিলেন যে এই খাদ্য সংযুক্তির ভিত্তি বা উদ্দেশ্য ছিল না।
সংযুক্তি পরিসংখ্যান উপলব্ধ এবং নির্ভরযোগ্য যখন, শিশু বিশ্বের বিশ্বস্ত একটি জ্ঞান বিকাশ। এই মুহুর্তে, শিশুটি যত্নশীলতার উপর নির্ভর করে একটি সুরক্ষিত বেস হতে পারে যা থেকে বিশ্বের সন্ধান করা যায়।
Bowlby এছাড়াও পর্যায় একটি সিরিজ যে সংযুক্তি ফর্ম প্রস্তাব:
- প্রি-সংযুক্তি ফেজের প্রথম অংশে, শিশুরা তাদের প্রাথমিক চিকিত্সককে স্বীকার করে কিন্তু এখনো একটি সংযুক্তি নেই। তাদের কান্না এবং fussing পিতামাতার মনোযোগ এবং যত্ন আঁকা, যা সন্তানের এবং তত্ত্বাবধায়ক উভয়ই পুরষ্কারস্বরূপ। প্রায় তিন মাস ধরে এই পর্যায়ে অগ্রগতি হিসাবে, শিশুরা পিতা বা মাতাকে চিনতে শুরু করে এবং বিশ্বাসের অনুভূতি গড়ে তোলে।
- অদ্ভুত সংযুক্তি পর্যায়ে , শিশুরা প্রাথমিক যত্নদাতা এবং তাদের জীবনের কিছু নির্দিষ্ট যত্নশীল ব্যক্তিদের জন্য একটি স্বতন্ত্র অগ্রাধিকার দেখায়।
- বৈষম্যমূলক সংযুক্তি সময়কালে , এক ব্যক্তি একটি শক্তিশালী সংযুক্তি গঠন করে এবং সেই ব্যক্তির কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়ার সময় বিচ্ছিন্নতা এবং উদ্বিগ্নতার অভিজ্ঞতা লাভ করবে।
- অবশেষে একাধিক সংযুক্তি ফেজের সময় , শিশু প্রাথমিক যত্নভোগীদের বাইরেও শক্তিশালী সংযুক্তি গড়ে তুলতে শুরু করে।
মনোবিজ্ঞানের অবদান
জনাব Bowlby সংযুক্তি এবং শিশু উন্নয়ন উপর গবেষণা মনোবিজ্ঞান, শিক্ষা, চাইল্ড যত্ন, এবং প্যারেন্টেটিং উপর একটি দীর্ঘস্থায়ী ছাপ বাকি। ক্লিনিক্যাল চিকিত্সা কৌশল এবং প্রতিরোধ কৌশল কৌশল বিকাশ গবেষকরা প্রসারিত। তাঁর কাজটি তাঁর সহকর্মী মেরি এইনসওয়ার্থ সহ অন্যান্য বিশিষ্ট মনস্তাত্ত্বিকদেরও প্রভাবিত করেছিল, যিনি সংযুক্তি তত্ত্বের উল্লেখযোগ্য অবদানও করেছেন।
২00২ সালের সাধারণ মনোবিজ্ঞানের রিভিউ প্রকাশিত মনস্তাত্ত্বিকদের মধ্যে, বোল্লি ২0 তম শতাব্দীর 49 তম বার্ষিক উদ্ধৃত মনস্তাত্ত্বিক হিসেবে স্থান পায়।
জন বোলোবি দ্বারা নির্বাচিত প্রকাশনা
বোললবি, জে। (1946) মাতৃমৃত্যুর যত্ন এবং মানসিক স্বাস্থ্য জেনেভা: বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা
বোললবি, জে। (1958) তার মা সন্তানের টাই টাইপ ইন্টারন্যাশনাল জার্নাল অফ সাইকোএলাইসিস, 39 , ২২3।
বোললবি, জে। (1968) সংযুক্তি এবং ক্ষতি, ভল। 1: সংযুক্তি নিউ ইয়র্ক: বেসিক বই
বোললবি, জে। (1973) সংযুক্তি এবং ক্ষতি, ভল। 2: বিচ্ছেদ, উদ্বেগ এবং ক্রোধ। লন্ডন: পেঙ্গুইন বই
বোললবি, জে। (1980) সংযুক্তি এবং ক্ষতি, ভল। 3: ক্ষতি: বিষণ্ণতা এবং বিষণ্নতা নিউ ইয়র্ক: বেসিক বই
> সোর্স
বোলোবি, জে। তার প্রকৃতিতে শিশুসুলভ প্রকৃতি ইন্টারন্যাশনাল জার্নাল অফ সাইকোঅলাইসিস। 1958; 39: 350-371।
বোলল জে। সংযুক্তি সংযুক্তি এবং ক্ষতি: ভোল 1. হ্রাস নিউ ইয়র্ক: বেসিক বই; 1969।
ব্রেথারন, আই (199২)। সংযুক্তি তত্ত্বের উৎপত্তি: জন বোল্লি এবং মেরি এইনসওয়ার্থ। উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান. 1992; ২8: 759-775
হেগব্লুম, এসজে, ওয়ারিক, জে.ই., জোন্স, ভি কে, ইয়ারব্রু, জিএল, রাসেল, টিএম, বোরকি, সিএম, ম্যাকগাহে, আর। মন্টে, ই। বিশ শতকের 100 জন বিশিষ্ট মনস্তাত্ত্বিক। সাধারণ মনোবিজ্ঞানের পর্যালোচনা 2002; 6 (২): 139-1২২ ডোই: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139।
হোলস, জে। জন বোল্লি এবং সংযুক্তি তত্ত্ব। লন্ডন: রুটলেজ; 1993।