দায়বদ্ধতা এর বিস্তার

কেন একটি দলের অংশ আমাদের দায়িত্ব বোধের কমাতে পারে

দায়িত্বপ্রাপ্তি জনসাধারণের একটি বৃহৎ দলের উপস্থিতিতে যখন মানুষ পদক্ষেপ নিতে পারে এমন একটি মানসিক প্রপঞ্চ।

উদাহরণস্বরূপ, কল্পনা করুন যে আপনি একটি উদাসীন রাস্তায় বড় শহরে আছেন। আপনি একটি মানুষ স্থল উপর পতন লক্ষ্য করুন এবং একটি আতঙ্ক থাকার হিসাবে inflamming শুরু। অনেক মানুষ ঘুরে এবং মানুষ তাকান, কিন্তু কেউ সাহায্য করতে কল বা চিকিৎসা সহায়তা আহ্বান।

কেন? যেহেতু অনেক লোক উপস্থিত রয়েছে, তাই কেউই প্রতিক্রিয়া জানাতে চাপ দিচ্ছে না। প্রত্যেক ব্যক্তির মনে হতে পারে, "ওহ, অন্য কেউ ইতিমধ্যেই সাহায্যের জন্য বলা হয়েছে" বা "অন্য কেউ কিছু করছেন না, তাই এটি অবশ্যই গুরুতর নয়।"

এই পরিস্থিতিটি প্রায়ই বাইস্টার্ডার প্রভাব ব্যাখ্যা করার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা প্রস্তাব করে যে জনসাধারণের উপস্থিতির সংখ্যা অধিক, কম লোকই সমস্যাগ্রস্ত ব্যক্তিদের সাহায্য করতে পারে। এটি সুপারিশ করা হয় না যে, মানুষ অভিনয় করছেন না কারণ তারা সমবেদনা অনুপস্থিত, কিন্তু এটি এমন একটি আঘাতমূলক পরিস্থিতির প্রক্রিয়া করতে সক্ষম হতে পারে না যেমনটি ঘটে, বিশেষ করে যখন অন্যদের কাছাকাছি থাকে।

দেরী এবং ল্যাটিন দায়িত্বশীলতার বিস্তার

1960-এর দশকের শেষের দিকে পরিচালিত একটি ক্লাসিক পরীক্ষায়, গবেষকরা জন ড্যারি এবং বিবিব লটানে অংশগ্রহণকারীদেরকে একটি কক্ষপথে ভর্তি করার জন্য জিজ্ঞাসা করেন যে হঠাৎ ধোঁয়া দিয়ে ভরাট করা শুরু করে।

এক দৃষ্টিকোণ পরীক্ষার বিষয় ছিল একা যখন ধোঁয়া রুম প্রবেশ।

এই বিষয়গুলির মধ্যে 75 শতাংশের মধ্যে গবেষকরা ধূমকেতুকে সরাসরি রিপোর্ট করেছেন। কিন্তু অন্য পরিস্থিতিতে, একটি বিষয় ছিল এবং দুটি মানুষ যারা রুম মধ্যে পরীক্ষা অংশ ছিল। যেহেতু তারা দুটি ধোঁয়া উপেক্ষা করে, "অদ্ভুত" বিষয়গুলির মধ্যে মাত্র 10 শতাংশ ধোঁয়া সম্পর্কে রিপোর্ট করেছে

ডার্লি এবং লাতেনে মনে করেন যে একবার একজন ব্যক্তি যখন কিছু ঘটছে তখন লক্ষ করেন যে, গুরুত্বপূর্ণ একটি সিরিজ অবশ্যই প্রথমে করা হবে।

  1. প্রথম ধাপ আসলে একটি সমস্যা লক্ষ্য করা জড়িত।

  2. পরবর্তীতে, ব্যক্তিটি অবশ্যই সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে তারা কি সাক্ষ্য দিচ্ছে আসলে একটি জরুরী অবস্থা।

  3. পরবর্তী সম্ভবত এই প্রক্রিয়ার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত: ব্যক্তিগত দায়িত্ব নিতে সিদ্ধান্ত নিতে আইন।

  4. তারপর ব্যক্তিটি কি করতে হবে তা নির্ধারণ করতে হবে।

  5. অবশেষে, দাঁড়িপাল্লা অবশ্যই অবশ্যই ব্যবস্থা নেবে।

কি এই প্রক্রিয়া জালিয়াতি হয় যে এই সিদ্ধান্ত প্রায়ই প্রায়ই দ্রুত করা প্রয়োজন। প্রায়ই বিপদ, চাপ, জরুরী, এবং কখনও কখনও ব্যক্তিগত ঝুঁকি জড়িত একটি উপাদান আছে। এই চাপ-প্যাকেড পরিস্থিতি যোগ করা অস্পষ্টতা সমস্যা। কখনও কখনও এটি সম্পূর্ণরূপে স্পষ্ট হয় যারা কষ্ট হয়, কি ভুল, বা কি করা প্রয়োজন।

প্রতিক্রিয়া প্রভাব বিস্তার প্রভাব

গবেষকরাও বিভিন্ন ধরনের কারণ আবিষ্কার করেছেন যা দায়বদ্ধতা বৃদ্ধির সম্ভাবনা বাড়ে এবং হ্রাস করতে পারে। যদি শিকারীরা শিকারীকে না জানেন, তবে তারা সাহায্যের সম্ভাবনা কমিয়ে দেয় এবং ভিড়ের অন্য কাউকে সহায়তা দেওয়ার আশা করতে পারে।

যদি দর্শকরা কি ঘটছে তা সত্যিই নিশ্চিত না হয়, তাহলে সমস্যাটি সম্পর্কে কে স্পষ্ট হয় না, অথবা যদি ব্যক্তিটিকে অবশ্যই সাহায্যের প্রয়োজন হয় তবে তা অনিশ্চিত হলে, তারা পদক্ষেপ নেওয়ার সম্ভাবনা কম থাকে।

কিন্তু সমস্যা হলে ব্যক্তির কোন ধরণের সংযোগ বা ব্যক্তিগত তথ্য যদি তারা মনে করে তবে লোকেরা সাহায্য করতে পারে। যদি শিকার শিকারে নজরদারি করেন এবং সাহায্যের জন্য নির্দিষ্ট ব্যক্তিকে জিজ্ঞাসা করেন, তাহলে সেই ব্যক্তি পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য আরও বাধ্য বোধ করবে।

এবং কখনও কখনও, মানুষ সাহায্য করার জন্য ধাপে ধাপে না কারণ তারা অযোগ্য বলে মনে হয়। যে ব্যক্তি প্রথম এড এবং সিপিআরতে নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণ পেয়েছে সে সম্ভবত সহায়তা প্রদানের ক্ষেত্রে আরও বেশি অনুভব করবে।

দায়িত্বশীলতার বিস্তারের অন্যান্য দৃষ্টান্ত

কখনও কর্মক্ষেত্রে একটি দল অংশ ছিল এবং সবাই তাদের ওজন টানা ছিল মত অনুভূত? এটিও দায়বদ্ধতার একটি উদাহরণ হতে পারে।

মানুষ একটি সাধারণ লক্ষ্যের দিকে কাজ করার জন্য কম অনুপ্রেরণা অনুভব করে এবং স্ল্যাকারগুলি এমনকি তাদের অবদানকে উপেক্ষা করতে পারে যে তারা কতটা অবদান রাখছে। এই হিসাবেও পরিচিত হয় "সামাজিক loafing।"

দায়িত্বপ্রাপ্ত ব্যক্তিবর্গের সংখ্যা অনেক বেশি। নিম্নোক্ত আদেশের দাবি করে যারা অধস্তন তারা অবৈধভাবে অবৈধ বা অনৈতিক কর্ম সম্পর্কে জানার জন্য দায়িত্ব গ্রহণ না করা এড়িয়ে চলুন এই ধরনের গ্রুপ আচরণ নাৎসি হোলোকাস্ট হিসাবে মানবতার বিরুদ্ধে যেমন অপরাধের নেতৃত্বে।

> সোর্স:

> ডার্লি, জেএম ও ল্যাটিন, বি। "জরুরি অবস্থার মধ্যে পারস্পরিক হস্তক্ষেপ: দায়বদ্ধতা।" ব্যক্তিত্ব ও সামাজিক মনোবিজ্ঞানের জার্নাল 8: 377-383 doi: 10.1037 / h0025589, 1968।

> ক্যাসিন, এস।, ফেন, এস। ও মার্কাস, এইচআর (2014)। সামাজিক মনোবিজ্ঞান বেলমন্ট, ক্যালিফ: ওয়েডসউর্থ