বোঝা যা একটি গড় আইকিউ স্কোর আপনাকে বলতে পারে (এবং এটি কি করতে পারে না)
আইকিউ, বা বুদ্ধিমত্তা ভাগ, সমস্যা এবং সমস্যা সমাধানের আপনার ক্ষমতা একটি পরিমাপ। এটি মূলত আপনার বয়সের অন্যান্য লোকেদের তুলনায় আপনি একটি নির্দিষ্ট পরীক্ষায় কতটা ভাল করেছেন তা প্রতিফলিত করে। পরীক্ষার সময় পরিবর্তিত হতে পারে, অনেক পরীক্ষায় গড় আইকিউ 100, এবং 68 শতাংশ স্কোর কোথাও 85 এবং 115 এর মাঝামাঝি হয়।
যদিও আইকিউ একাডেমিক সাফল্যের মতো বিষয়গুলির পূর্বসূরি হতে পারে, বিশেষজ্ঞরা সাবধান করে দিচ্ছেন যে এটা জীবনের সাফল্যের নিশ্চয়তা নয়।
কখনও কখনও খুব উচ্চ আইকিউ সঙ্গে মানুষ জীবনের এত ভাল ভাড়া না, যখন গড় IQs যারা উন্নতিলাভ করতে পারে।
গড় আইকিউ স্কোর
বুদ্ধিমত্তার পরিমাপ দীর্ঘকাল মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষা-এর একটি উষ্ণ বিষয় এবং একটি বিতর্কিত এক। গোয়েন্দা পরীক্ষা আজকের ব্যবহারের মধ্যে মানসিক পরীক্ষার সবচেয়ে জনপ্রিয় ধরনের এক। প্রথম আইকিউ পরীক্ষার পর থেকেই আইকিউ শ্রেণীভুক্ত করার প্রচেষ্টাগুলি অনুসরণ করেছে।
একটি গড় আইকিউ স্কোর কি এবং তা এর অর্থ কী তা বোঝার জন্য, প্রথমেই বুঝতে হবে যে আইকিউ কিভাবে পরিমাপ করা হয়। যদিও বিভিন্ন পরীক্ষার প্রকাশক বিভিন্ন স্কোরিং সিস্টেম ব্যবহার করেন, অনেক আধুনিক আইকিউ পরীক্ষার জন্য গড় (বা গড় ) স্কোর 100 তে নির্ধারিত হয়, যাতে 15 এর একটি আদর্শ বিচ্যুতি থাকে যাতে স্কোর একটি স্বাভাবিক বন্টন কার্ভের সাথে মিলে যায়।
- অনেক পরীক্ষায়, 100 এর একটি স্কোর গড় আইকিউ হিসেবে বিবেচিত হয়।
- গড় শতাংশের (অর্থাৎ, 85 এবং 115 এর মাঝামাঝি) একটি মান বিচ্যুতির মধ্যে 68 শতাংশ স্কোর পড়ে যায় এর মানে হল যে প্রায় 70 শতাংশ লোক গড় স্কোরের 15 পয়েন্টের সমান বা এর কম।
- স্কোর 95 শতাংশ দুইটি মান বিচ্যুতির মধ্যে পড়ে (70 ও 130 এর মধ্যে)। যারা পয়েন্ট অতিক্রম করে আউটলাইয়ের জনসংখ্যার একটি ছোট অংশ প্রতিনিধিত্ব করে, যার মানে কেবলমাত্র একটি ছোট শতাংশ লোক খুব কম আইকিউ (70 এর নীচে) বা একটি খুব উচ্চ আইকিউ (130 এর উপরে) আছে।
- 70 এর নিচে স্কোর কিছু উন্নয়নমূলক বা শিক্ষার অক্ষমতাের উপস্থিতি উপস্থাপন করতে পারে তবে 130 এর বেশি স্কোর হ'ল প্রতিভাধর হতে পারে।
কিভাবে আইকিউ গণনা করা হয়
ঐতিহাসিকভাবে, আইকিউ পরীক্ষা দুটি উপায়ে এক স্কোর করা হয়েছে। প্রথম পদ্ধতিতে, একজন ব্যক্তির মানসিক বয়স তাদের ক্রমবর্ধমান বয়স দ্বারা বিভক্ত এবং তারপর 100 দ্বারা গুণিত হয়। অন্য পদ্ধতিগুলি ব্যক্তিদের একই বয়সের অন্যান্যদের তুলনায় স্কোরের সাথে তুলনা করে।
এই পদ্ধতিতে, সাইকোমেট্রিক্স একটি প্রক্রিয়া ব্যবহার করে যা মানক হিসাবে পরিচিত হয় এবং এটি ইকুয়েশ স্কোরের অর্থের ব্যাখ্যা এবং ব্যাখ্যা করা সম্ভব করে। এই প্রক্রিয়াটি একটি নমুনা পরীক্ষায় পরিচালিত করে এবং এই স্কোরগুলি ব্যবহার করে স্ট্যান্ডার্ডগুলি প্রতিষ্ঠার দ্বারা সম্পন্ন করা হয়, সাধারণত সাধারণ নিয়ম হিসাবে উল্লেখ করা হয়, যার দ্বারা সমস্ত ব্যক্তিগত স্কোরের তুলনা করা যায়।
মাঝারি স্কোর 100 থেকে যেহেতু, সাধারণত সাধারণ ডিস্ট্রিবিউশনগুলিতে এই স্কোরগুলি কোথায় পড়ে তা নির্ধারণ করতে মধ্যস্থের বিরুদ্ধে বিশেষজ্ঞরা দ্রুত পরীক্ষার সংখ্যা মূল্যায়ন করতে পারে।
শ্রেণীবিভাজন সিস্টেমগুলি এক প্রকাশকের থেকে পরবর্তীতে পরিবর্তিত হতে পারে যদিও বেশিরভাগই একটি মোটামুটি অনুরূপ রেটিং সিস্টেম অনুসরণ করে থাকে।
- উদাহরণস্বরূপ, উইচস্লার প্রাপ্তবয়স্ক গোয়েন্দা স্কেল এবং স্ট্যানফোর্ড-বিয়নেট পরীক্ষায়, 90 এবং 109 এর মধ্যে যে স্কোরগুলি হয়, সেগুলি গড় আইকিউ স্কোর বলে মনে করা হয়।
- এই একই পরীক্ষায়, স্কোর 110 এবং 119 এর মধ্যে যে স্কোরগুলি উচ্চ গড় আইকিউ স্কোর বলে মনে করা হয়। 80 এবং 89 এর মধ্যে স্কোর কম গড় হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ।
তাই বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই, যদি আপনি প্রায় 100 এর আইকিউ স্কোর পান, তাহলে আপনার কাছে একটি গড় আইকিউ বলে মনে হয়। চিন্তা করবেন না - আপনি ভাল কোম্পানির মধ্যে আছেন। বেশিরভাগ লোক এই গড়ের একটি আদর্শ বিচ্যুতির মধ্যে দাঁড়িয়েছে।
আইকিউ টেস্ট এবং গোয়েন্দা পরিমাপ
গোয়েন্দা পরীক্ষা স্ফটিত এবং তরল বুদ্ধিমত্তা পরিমাপ করার জন্য ডিজাইন করা হয়। স্ফটিত বুদ্ধি আপনার জ্ঞান এবং দক্ষতা যা আপনার সারা জীবন ধরে অর্জিত হয়েছে যখন তরল বুদ্ধিমত্তা আপনার যুক্তি, সমস্যা সমাধান এবং বিমূর্ত তথ্য অনুভূতির ক্ষমতা আছে।
তরল বুদ্ধিমত্তা শেখার স্বাধীন বিবেচনা করা হয় এবং পরে প্রাপ্তবয়স্কতা হ্রাস পায়।
ক্রিস্টালাইজড বুদ্ধিমত্তা, অন্যদিকে, সরাসরি শেখার এবং অভিজ্ঞতা সম্পর্কিত এবং বৃদ্ধির ফলে মানুষ বৃদ্ধি পায়।
আইকিউ পরীক্ষাগুলি অনুমোদিত মনস্তাত্ত্বিকগণ দ্বারা পরিচালিত হয়। বিভিন্ন ধরণের বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা আছে, কিন্তু অনেকগুলি subtests যে গণিত দক্ষতা, ভাষা দক্ষতা, মেমরি, যুক্তি দক্ষতা এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণ গতি পরিমাপের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে জড়িত। এই subtests স্কোর তারপর একটি সামগ্রিক আই কিউ স্কোর গঠন মিলিত হয়।
বেশিরভাগ সাধারণ আইকিউ পরীক্ষাগুলি আজকের ব্যবহারের মধ্যে রয়েছে:
- প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য উইচসেলার প্রাপ্তবয়স্ক গোয়েন্দা স্কেল
- শিশুদের জন্য Wechsler গোয়েন্দা আইশ
- স্ট্যানফোর্ড-বিয়নেট গোয়েন্দা আইশ
- শিশুদের জন্য কোফম্যান অ্যাসেসমেন্ট ব্যাটারি
- জ্ঞানীয় মূল্যায়ন সিস্টেম
- ডিফারেনশিয়াল ক্ষমতা আইশ
- উডকোক-জনসন কৌতূহল ক্ষমতার পরীক্ষা
এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে যখন লোকেরা প্রায়শই গড়, নিম্ন এবং প্রতিভাশালী আইকিউ সম্পর্কে কথা বলে তখন কোন একক আইকিউ পরীক্ষা নেই। অনেকগুলি পরীক্ষা আজও ব্যবহার করা হয়েছে, যেটি আগে-উল্লিখিত স্ট্যানফোর্ড-বিয়নেট এবং উইচস্লার প্রাপ্তবয়স্ক গোয়েন্দা স্কেলে, পাশাপাশি জ্ঞানীয় ক্ষমতার কাঠগড়-জনসন টেস্ট সহ। প্রত্যেকটি পরীক্ষার মাপকাঠি হচ্ছে, কিভাবে স্কোর করা হয় এবং কিভাবে এই স্কোরগুলি ব্যাখ্যা করা হয় সে বিষয়ে ভিন্ন।
আইকিউ এর উপরে বিতর্ক
বুদ্ধির প্রথম পরীক্ষার শুরু হওয়ার পর থেকে, উভয় শিক্ষাবিদ এবং আর্মচেয়ার মনোবৈজ্ঞানিকরা বুদ্ধিমত্তার পার্থক্য নিয়ে আলোচনা করেছেন, আইকিউ এবং জাতিগুলির মধ্যে সম্ভাব্য সংযোগ সহ। জাতি ও আইকিউ এর মধ্যে সংযোগের পাশাপাশি মানুষ আইকিউ বৈষম্যকে অন্যান্য বিষয় যেমন যৌন পার্থক্য এবং জাতীয়তার সাথে সংযুক্ত করার চেষ্টা করেছে। একটি গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টরও লক্ষ্য করা যায় যে সামগ্রিকভাবে, বিশ্বব্যাপী আইকিউ স্কোরগুলি ক্রমশ বাড়ছে, ফ্লিনের প্রভাব হিসাবে পরিচিত একটি ঘটনা।
রেস এবং আইকিউ স্কোর
19২0-র দশকে মার্কিন সেনাবাহিনী নিয়োগের উপর আইকিউ পরীক্ষার ব্যবহার করে এবং বিভিন্ন জনসংখ্যার গড় আই কিউ স্কোরে গ্রুপের পার্থক্য দেখায়। এই ফলাফলগুলি ইগিনিস আন্দোলনকে জ্বালানী দান করে এবং যারা জাতিগত বিচ্ছিন্নতা সমর্থন করে।
1994 বই দ্য বেল কার্ভটি যুক্তি ও বিতর্কের পুনরাবৃত্তির কারণ হিসেবে গ্রন্থটি ধারণাটি উত্থাপন করে যে, গড় আইকিউ স্কোরে বর্ণবাদী গ্রুপের পার্থক্য মূলত জেনেটিক্সের ফলাফল। সমালোচকেরা পরামর্শ দেন যে এই গ্রুপের পার্থক্যগুলি আরো বেশি সঠিক পরিবেশগত ভেরিয়েবলের একটি পণ্য।
জাতি ও আইকিউ এর উপর এই ধরনের আর্গুমেন্টগুলি বয়সের প্রাচীন প্রকৃতির একটি প্রতিচ্ছবি বনাম বিতর্ক সৃষ্টি করে। কি নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য, বৈশিষ্ট্য, এবং ক্ষমতার আরো জিনতত্ত্ব বা পরিবেশগত কারণ দ্বারা প্রভাবিত হয়? যারা বিশ্বাস করে যে এই জাতিটি আইকিউ এর একটি নির্ধারক, প্রকৃতির পাশাপাশি গ্রহণ করছে, যা নির্দেশ করে যে হেরিটেজটিটি আইকিউ এর প্রাথমিক নির্ণায়ক।
যাইহোক, গবেষণায় পাওয়া গেছে যে জেনেটিক্স বুদ্ধি নির্ধারণে একটি ভূমিকা পালন করে, পরিবেশগত কারণগুলিও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। গড় আইকিউ স্কোরগুলিতে গ্রুপের পার্থক্যগুলির সাথে যুক্ত কিছু বিষয়গুলি হলো শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও পুষ্টি, আর্থ-সামাজিক অবস্থা, পরীক্ষার পক্ষপাত, এবং সংখ্যালঘু অবস্থা।
প্রতিক্রিয়াতে, আমেরিকান সাইকোলজিক্যাল এসোসিয়েশন বই দ্বারা তৈরি দাবিগুলি তদন্ত করার জন্য মানসিক মনোবিজ্ঞান Ulric Neisser নেতৃত্বে একটি বিশেষ টাস্ক ফোর্স গঠিত। তারা কালো এবং সাদা মধ্যে পরীক্ষার স্কোর পার্থক্য জন্য জেনেটিক ব্যাখ্যা সমর্থন কোন সরাসরি প্রমাণ পাওয়া যায় নি । পরিবর্তে, তারা বলে যে এই সময়ে, এই ধরনের পার্থক্য জন্য কোন পরিচিত ব্যাখ্যা আছে।
গড় আইকিউ স্কোর জাতীয়তাগত পার্থক্য
জাতীয় জ্ঞানের দক্ষতার পরিপ্রেক্ষিতে বিভিন্ন জাতির মধ্যে আইকিউ স্কোরের পার্থক্য রয়েছে। এই ধরনের গবেষণা সীমিত, কিন্তু এই বিষয়ে কিছু অনুসন্ধান বিভিন্ন জাতি জন্য গড় আই কিউ অনুমান তৈরি করে পরিচালিত হয়েছে এই ধরনের পার্থক্য মূলতঃ আর্থ-সামাজিক কার্যাবলী, সাক্ষরতার হার, শিক্ষাগত হার এবং জীবনের প্রত্যাশা হিসাবে পরিবেশগত প্রভাবগুলির সাথে সম্পর্কিত হতে পারে।
রিচার্ড লিন এবং তাতু ভ্যানানেন পরিচালিত গবেষণার মতে, হংকংয়ের সর্বোচ্চ গড় ইকুয়াক 108 সালে ছিল এবং ইকুটোরিয়াল গিনির সর্বনিম্ন ছিল 59। অন্য অন্যান্য দেশের গড় গ্রুপ আইকিউগুলি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 98, যুক্তরাজ্যের 100 তে এবং যুক্তরাষ্ট্রের অন্তর্ভুক্ত ছিল 102 এ ইতালি
গড় আইকিউ স্কোরে সেক্স পার্থক্য
কয়েক বছর ধরে গবেষকরা যুক্তি দেখান যে পুরুষ বা নারী উভয়ই আইকিউ-এর ক্ষেত্রে সুবিধা লাভ করে, অন্যেরা যুক্তি দেয় যে পুরুষ ও মহিলাদের মধ্যে কোন পার্থক্য নেই। একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে পুরুষ ও মহিলাদের মধ্যে আইকিউ স্কোরের কোন গড় পার্থক্য ছিল না, সেখানে পুরুষের মধ্যে আইকিউ স্কোরের আরও পরিবর্তনশীলতা দেখা দেয়।
গবেষণায় দেখা গেছে যে মৌখিক ও স্থানিক কর্মের কর্মসূচির ক্ষেত্রে সামান্য পার্থক্য রয়েছে, কিছু মৌখিক কার্যগুলির উপর নারীরা ভালভাবে কাজ করে এবং কিছু কিছু স্বতন্ত্র কার্যকারিতার উপর ভাল কাজ করে। যাইহোক, গবেষকরা বিশ্বাস করেন যে এই বৈষম্য কেবল আংশিকভাবে জৈবিক পার্থক্যের কারণে এবং সংস্কৃতি, অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষা দ্বারা প্রভাবিত হয়।
আপনি কি একটি গড় আইউক স্কোর মানে
আপনার গড় আইকিউ স্কোর সম্পর্কিত কিছু সীমিত সাধারণীকরণ করা গেলে, নিম্নলিখিতগুলি মনে রাখা উচিত:
- এর মানে আপনি গড় যুক্তি এবং সমস্যা সমাধান দক্ষতা আছে। আপনার আইকিউ স্কোর আপনার যুক্তি এবং সমস্যার সমাধান ক্ষমতা একটি ভাল সাধারণ সূচক হতে পারে, কিন্তু অনেক মনোবৈজ্ঞানিকরা যে এই পরীক্ষা সমগ্র গল্প না বলুন যে সুপারিশ।
- একটি গড় আইকিউ স্কোর আপনি কি সক্ষম তা সম্পর্কে পুরো গল্প বলতে নাও পারে। কিছু জিনিস তারা পরিমাপ না হয় বাস্তব দক্ষতা এবং প্রতিভা। আপনি একটি গড় আইকিউ স্কোর থাকতে পারে, কিন্তু আপনি একটি মহান সঙ্গীতজ্ঞ হতে পারে, একটি সৃজনশীল শিল্পী, একটি অবিশ্বাস্য গায়ক বা একটি যান্ত্রিক ফিজ। মনোবিজ্ঞানী হাওয়ার্ড গার্ডনার আইকিউ'র জনপ্রিয় ধারণাগুলির মধ্যে এই অনুপস্থিত দুর্ঘটনার মোকাবেলা করার জন্য একাধিক বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব গড়ে তুলেছিল।
- আইকিউ স্কোর অগত্যা পাথর মধ্যে সেট করা হয় না। গবেষকরা দেখেছেন যে আইকিউ স্কোরগুলি সময়ের সাথে পরিবর্তন করতে পারে। একটি অধ্যয়ন প্রথম দিকে কিশোর বয়সে আই কিউ এর কিশোর বিষয় দিকে তাকিয়ে ছিল এবং চার বছর পর আবার। ফলাফল প্রকাশ করে যে চার বছরের মেয়াদে স্কোরগুলি ২0 পয়েন্টের মতই ভিন্ন।
- কিছু বিশেষজ্ঞরা ইকুটি ইকুয়াইজিংয়ের চেয়ে আরও বেশি ইকুইটি হতে পারে। আইকিউ পরীক্ষা এছাড়াও আপনি আপনার চারপাশের বিশ্বের সম্পর্কে কিভাবে অদ্ভুত মত জিনিস মোকাবেলা করতে ব্যর্থ এবং আপনি বোঝার এবং ব্যবস্থাপনা আবেগ অনুভূতি আছে লেখক ড্যানিয়েল Goleman সহ কিছু বিশেষজ্ঞদের, ইঙ্গিত যে মানসিক বুদ্ধিমত্তা (প্রায়ই EQ হিসাবে বলা) এমনকি আই কিউ চেয়ে আরো গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে । এবং গবেষকরা দেখেছেন যে উচ্চ আইকিউ থাকার সময় প্রকৃতপক্ষে মানুষের জীবনের অনেকগুলি অংশে মানুষকে একটি প্রান্ত দিতে পারে, নিশ্চিতভাবেই জীবনের সাফল্যের কোন নিশ্চয়তা নেই ।
একটি শব্দ থেকে
আপনি একটি " প্রতিভা " না হন তাত্পর্যপূর্ণ না - বিপুল সংখ্যক মানুষ geniuses হয় না। পরিবর্তে, অধিকাংশ মানুষ গড় আইকিউ স্কোর 15-বিন্দু পরিসর মধ্যে কোথাও হয়।
একটি উচ্চ আইকিউ থাকার হিসাবে সাফল্য নিশ্চিত না, গড় বা কম আই কিউ থাকার ব্যর্থতা বা mediocrity নিশ্চিত না। কঠোর পরিশ্রম, স্থিতিস্থাপকতা , অধ্যবসায় এবং সামগ্রিক মনোভাবের মতো অন্যান্য বিষয় ধাঁধাগুলির গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
> সোর্স:
> হেলপার্ন, ডিএফ, এট আল বিজ্ঞান এবং গণিত মধ্যে যৌন পার্থক্য বিজ্ঞান। সাইকোল সায়েন্স পাবলিক সুদ 2007; 8 (1): 1-51। doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x
> জনসন, ডব্লিউ, ক্যাথারস, এ এবং ডেরী, আইজে। সাধারণ বুদ্ধিমত্তা মধ্যে variablity মধ্যে যৌন পার্থক্য: পুরানো প্রশ্ন একটি নতুন চেহারা। মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান উপর দৃষ্টিভঙ্গি। 2008; 3 (6): 518-531। doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x
> র্যামসডেন, এস।, রিচার্ডসন, এফএম, জোসেস, জি।, টমাস, এমএসসি, এলিস, সি।, শেক্সহাট, সি।, সেঘিযার, এমএল, এবং মূল্য, সিজে (২011)। কিশোর মস্তিষ্কের মধ্যে মৌখিক এবং অ মৌখিক মৌখিক বুদ্ধিমত্তা পরিবর্তন প্রকৃতি। 2009; 479: 113-116। ডোই: 10,1038 / nature10514
> রাইডারম্যান, এইচ। আন্তর্জাতিক জ্ঞানীয় দক্ষতার তুলনায় জি-ফ্যাক্টরগুলি: সারা বিশ্বে পিসা, টিমস, পিআইআরএলএস এবং আইকিউ-পরীক্ষা-এর ফলাফলের সমরূপতা। ইউরোপিয়ান জার্নাল অফ ব্যক্তিত্ব ২007; ২1 (6): 67-706 doi: 10.1002 / প্রতি.634
> শাফার, ডিআর ও ক্প, কে। ডেভেলপমেন্ট সাইকোলজি: শৈশব ও কিশোর বেলমন্ট, সিএ: ওয়েডসউর্থ; 2010।