কখন এবং কেন বাস্তবসম্মত ঘটে?

আমরা আরো সম্মুখীন, আমরা প্রতিক্রিয়া হয় কম সম্ভবত

পুনরাবৃত্তি উপস্থাপনা পরে একটি উদ্দীপনার প্রতিক্রিয়ায় Habituation হ্রাস হয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনার পরিবেশে একটি নতুন শব্দ, যেমন একটি নতুন রিংটোন, প্রাথমিকভাবে আপনার মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারে বা এমনকি distracting হতে পারে। সময়ের সাথে সঙ্গে, আপনি এই শব্দ অভ্যস্ত হয়ে গেলে, আপনি শব্দ কম মনোযোগ দিতে এবং শব্দ আপনার প্রতিক্রিয়া কম হবে। এই হ্রাস প্রতিক্রিয়া habituation হয়।

আদিবাসীদের উদাহরণ

বাস্তবসম্মত শেখার সহজ এবং সবচেয়ে সাধারণ ফর্ম এক। এটা মানুষ অ অপরিহার্য উদ্দীপক সুরক্ষিত এবং সত্যিই মনোযোগ দাবি করে যা বিষয় ফোকাস করতে পারবেন।

কল্পনা করুন যে আপনি আপনার বাড়ির পিছনের দিকের উঠোনস্থলে আছেন যখন আপনি আপনার প্রতিবেশীর বাড়ির আওয়াজ শুনতে পাবেন। অসাধারণ শব্দ অবিলম্বে আপনার মনোযোগ আকর্ষণ করে, এবং আপনি আশ্চর্য কি চলছে বা কি গোলমাল করা হতে পারে। পরের কয়েক দিন ধরে, ঘূর্ণায়মান শব্দটি নিয়মিত এবং ধ্রুবক গতিতে চলতে থাকে। অবশেষে, আপনি শুধু শব্দটি সুর করুন।

এটা শুধু শব্দ যা আমাদের অভ্যাস হয়ে উঠতে অনুরোধ করে না। আরেকটি উদাহরণ সকালে কয়েকটি সুগন্ধি উপর spritzing আগে আপনি কাজ ছেড়ে চলে যেতে হবে। অল্প সময়ের পরে, আপনি আর আপনার সুগন্ধের সুগন্ধটি দেখতে পাবেন না, তবে আপনার চারপাশের অন্যান্যরা আপনার অজানা হয়ে যাওয়ার পরেও গন্ধ দেখতে পারে। এই হিসাবে habituation ভাল হিসাবে।

বাস্তবসম্মত বৈশিষ্ট্য

Habituation প্রধান বৈশিষ্ট্য কিছু অন্তর্ভুক্ত:

কেন আবাসনের ঘটবে?

বাস্তবসম্মত অসাংবিধানিক শেখার একটি উদাহরণ, যে, উদ্দীপনা সঙ্গে যুক্ত কোনো পুরস্কার বা শাস্তি নেই। আপনি যে প্রতিবেশীর banging শব্দ একটি ফলাফল হিসাবে ব্যথা বা পরিতোষ অনুভব করছি না। তাহলে কেন আমরা এটা অনুভব করি? কয়েকটি ভিন্ন তত্ত্ব রয়েছে যা ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করে যে, কেন অভ্যস্ত ঘটেছে:

> সোর্স:

> ডমজেন এম। শেখার এবং আচরণের মূলনীতি 7 ম সংস্করণ ওয়াডসওয়ার্থ প্রকাশনা; 2014।

> র্যাংকিন সি, অ্যামব্রাস টি, ব্যারি আরজে, এট আল Habituation Revisited: বাস্তবসম্মত আচরণগত বৈশিষ্ট্য একটি আপডেট এবং সংশোধিত বর্ণনা। লার্নিং এবং স্মৃতির নিউরোবায়োলজি 2009; 92 (2): 135-138। ডোই: 10,1016 / j.nlm.2008.09.012।