মনস্তাত্ত্বিকরা বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে সামাজিক আচরণের বিজ্ঞান অধ্যয়ন করে
সোশ্যাল সাইকোলজি গবেষণা পদ্ধতি মনোবৈজ্ঞানিকদের সামাজিক অবস্থার নির্দিষ্ট আচরণের সাথে জড়িত থাকার কারণগুলি সম্পর্কে আরও ভালভাবে নজর দিতে সহায়তা করে। সোশ্যাল বিজনেসের গবেষণায় নিবিড়ভাবে মনোবিজ্ঞানীরা সামাজিক মনোবিজ্ঞানের বিষয়ে গবেষণা করার জন্য বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির উপর নির্ভর করে। এই পদ্ধতির গবেষকরা হাইপোথিসিস এবং তত্ত্ব পরীক্ষা করতে এবং বিভিন্ন ভেরিয়েবলের মধ্যে সম্পর্ক খুঁজে পেতে সহায়তা করে।
কেন মানুষ যা করেন তা তারা করে না কেন? এবং কেন তারা মাঝে মাঝে বিভিন্নভাবে দলবদ্ধভাবে আচরণ করে? এই প্রশ্নগুলি কেবল সামাজিক মনোবৈজ্ঞানিকদের নয়, বরং শিক্ষক, সরকারী নীতি-নির্মাতাদের, স্বাস্থ্যসেবা প্রশাসকদের, বা এমন কেউ যিনি একটি বিশ্ব ইভেন্টের খবরটি দেখেছেন এবং ভাবছেন, "কেন মানুষ এইভাবে কাজ করে?"
কোন ধরনের গবেষণা সেরা? এটি মূলত গবেষক অনুসন্ধান করা হচ্ছে এমন বিষয়ের উপর নির্ভর করে, উপলব্ধ সম্পদ এবং তত্ত্ব বা অনুমান পরীক্ষা করা হচ্ছে।
মনস্তাত্ত্বিকরা কেন সমাজের আচরণ নিয়ে গবেষণা করেন?
কেন সামাজিক আচরণ অধ্যয়ন? তাই অনেক "সাধারণ জ্ঞান" ব্যাখ্যা অনেক মানুষের কর্মের জন্য বিদ্যমান, মানুষ কখনও কখনও বৈজ্ঞানিকভাবে এই ধরনের আচরণ অধ্যয়ন মূল্য দেখতে ব্যর্থ। যাইহোক, এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে লোকশিক্ষা প্রায়ই আশ্চর্যজনকভাবে ভুল হতে পারে এবং একটি আচরণের পিছনে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা যথেষ্ট ভয়ঙ্কর হতে পারে।
মিলগ্রামের কুখ্যাত আনুগত্য পরীক্ষাগুলি একটি উদাহরণ যা প্রচলিত প্রজ্ঞাকে প্রত্যাখ্যান করতে পারে।
যদি আপনি অধিকাংশ লোককে জিজ্ঞেস করেন যে তারা কোনো কর্তৃপক্ষের আধিকারিককে মান্য করে, এমনকি তাদের নৈতিক কোডের বিরুদ্ধে বা অন্য কোন ব্যক্তিকে ক্ষতিগ্রস্ত করে ফেললেও তারা সম্ভবত এটিকে অস্বীকার করবে যে তারা কখনো এমন কিছু করবে। তবুও মিলগ্রামের ফলাফল জানায় যে অংশগ্রহণকারীর 65 শতাংশ অন্য ব্যক্তিকে ক্ষতিগ্রস্ত করবে কারণ তাদের কাছে কর্তৃপক্ষ কর্তৃক এটি করার কথা বলা হয়েছিল।
এই কারণে, একটি উদ্দেশ্য, গবেষণামূলক এবং বিশ্লেষণাত্মক উপায়ে মনস্তাত্ত্বিক ঘটনা অধ্যয়ন করার জন্য বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিটি ব্যবহার করা গুরুত্বপূর্ণ। বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি নিযুক্ত করে, গবেষকরা কারণ ও প্রভাব সম্পর্ক দেখতে এবং বৃহত্তর জনগোষ্ঠীর কাছে তাদের পরীক্ষার ফলাফলকে সাধারণকরণ করতে পারে।
সাধারণ ইন্দ্রিয়গুলি আমাদের বলে যে প্রতিপক্ষরা আকর্ষণ করে, পাখির পাখি একসঙ্গে ঝাঁকুনি দেয়, অথবা যে অনুপস্থিতি হৃদয়কে হ্রাস করে তোলে, মনোবৈজ্ঞানিকরা এই ধরনের ধারণাগুলিকে বিভিন্ন গবেষণ পদ্ধতি ব্যবহার করে পরীক্ষা করতে পারেন যাতে এই ধরনের লোকের কাছে কোন সত্য সত্য থাকে জ্ঞান।
সামাজিক মনোবিজ্ঞানীরা কীভাবে বর্ণবাদী গবেষণা ব্যবহার করে?
বর্ণনামূলক গবেষণা উদ্দেশ্য একটি গ্রুপ বা জনসংখ্যার মধ্যে ইতিমধ্যে বিদ্যমান কি চিত্রিত করা হয়।
এই ধরণের গবেষণাের একটি উদাহরণ একটি মতামত জরিপ হবে যে কোন রাজনৈতিক প্রার্থী আগামী নির্বাচনে ভোট দেওয়ার পরিকল্পনা করছেন। কারন এবং রিলেশনাল স্টাডিজের বিপরীতে, দুটি ভেরিয়েবলের মধ্যে একটি সম্পর্ক আছে কিনা তা বর্ণনা করতে পারে না। তারা শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট জনসংখ্যার মধ্যে বিদ্যমান কি বর্ণনা করতে পারেন।
বর্ণনামূলক গবেষণা একটি উদাহরণ একটি বিশেষ সামাজিক সমস্যা যেমন বিবাহবিচ্ছেদ, মৃত্যুদন্ড শাস্তি, বা জুয়া আইন প্রতি মানুষের মনোভাব খুঁজে বের করার জন্য একটি জরিপ পরিচালিত হবে।
বর্ণনামূলক গবেষণা সাধারণ প্রকার
সামাজিক মনোবৈজ্ঞানিকদের দ্বারা ব্যবহৃত বর্ণনামূলক গবেষণাগুলির বেশিরভাগ ব্যবহৃত ফর্মগুলি হল:
সার্ভের
সার্ভেগুলি সম্ভবত বর্ণনামূলক গবেষণাগুলির বেশিরভাগ ব্যবহৃত হয়। এই ধরনের সার্ভেগুলি সাধারণত স্ব-প্রতিবেদন আবিষ্কারের উপর নির্ভর করে থাকে যার মধ্যে লোকেরা তাদের নিজস্ব আচরণ বা মতামত সম্পর্কে প্রশ্নবর্ধন করে। জরিপ পদ্ধতির সুবিধাটি হল যে এটি সামাজিক মনোবিজ্ঞান গবেষকদের তুলনামূলকভাবে দ্রুত, সহজেই এবং সস্তাভাবে তথ্য সংগ্রহ করতে সক্ষম।
অবজার্ভেশনাল পদ্ধতি
এই মানুষ দেখার এবং তাদের আচরণ বর্ণনা জড়িত থাকে।
কখনও কখনও ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণ হিসাবে উল্লেখ করা, এটি একটি ল্যাবের একটি দৃশ্যকল্প তৈরি করা এবং তারপর কিভাবে মানুষ প্রতিক্রিয়া বা বিষয় নিজের পরিবেশে naturalistic পর্যবেক্ষণ কাজ দেখতে পারে।
প্রতিটি ধরনের পর্যবেক্ষণ তার নিজস্ব শক্তি এবং দুর্বলতা আছে। গবেষকরা সম্ভাব্য বহিরাগত ভেরিয়েবলের উপর অধিক নিয়ন্ত্রণ লাভ করার জন্য একটি ল্যাবের পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি ব্যবহার করে পছন্দ করতে পারে, যখন তারা অধিকতর পরিবেশগত বৈধতা প্রাপ্তির জন্য প্রাকৃতিক পর্যবেক্ষণ পর্যবেক্ষণ ব্যবহার করতে পছন্দ করতে পারে যাইহোক, প্রাকৃতিক পর্যবেক্ষণের তুলনায় ল্যাব পর্যবেক্ষণগুলি আরো ব্যয়বহুল এবং বাস্তবায়ন করা কঠিন।
কেস স্টাডিজ
একটি কেস স্টাডি একটি একক ব্যক্তি বা গোষ্ঠী মধ্যে গভীর পর্যবেক্ষণ জড়িত। কেস স্টাডিজ গবেষকরা পরীক্ষামূলক সেটিংস মধ্যে পুনরুত্পাদন খুব বিরল বা এমনকি অসম্ভব যে জিনিষ অন্তর্দৃষ্টি লাভ করতে পারবেন। জিনের কেস স্টাডিজ, একটি যুবতী, যিনি অত্যন্ত জটিল সময়ে অত্যাচারিত ভাষা এবং শেখার ভাষা থেকে বঞ্চিত হন, কীভাবে একটি কেস স্টাডি সামাজিক বিজ্ঞানীকে এমন একটি ঘটনা অধ্যয়ন করতে দিতে পারে, যা অন্য কোনভাবে একটি ল্যাবের মধ্যে পুনরুত্পাদন করতে পারে না।
কিভাবে সামাজিক মনোবৈজ্ঞানিকরা Correlational গবেষণা ব্যবহার করবেন?
ভ্যারিয়েবলের মধ্যে সম্পর্ক খোঁজার জন্য সামাজিক মনোবৈজ্ঞানিকরা correlational গবেষণা ব্যবহার করে উদাহরণস্বরূপ, একটি সামাজিক মনস্তাত্ত্বিক মিডিয়া সহিংসতা এবং আগ্রাসনের মধ্যকার সম্পর্কের দিকে তাকিয়ে একটি correlational গবেষণা চালায়। তিনি প্রতি সপ্তাহে কতগুলি আক্রমণাত্মক বা হিংসাত্মক টেলিভিশন অনুষ্ঠান দেখেন তা নিয়ে তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন এবং তারপর তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন যেগুলি ল্যাব ব্যাবস্থায় বা প্রাকৃতিক পরিবেশে আগ্রাসীভাবে কাজ করে।
জরিপ পরিচালনা, সরাসরি আচরণ পর্যবেক্ষণ, বা আগের গবেষণা থেকে গবেষণা কম্পাইল correlational গবেষণা জন্য তথ্য সংগ্রহ করার জন্য ব্যবহৃত কিছু পদ্ধতি। যদিও এই ধরনের অধ্যয়নটি দুই ভেরিয়েবলের একটি সম্পর্ক আছে কিনা তা নির্ধারণে সাহায্য করতে পারে, তবে এটি একটি পরিবর্তনশীল কারণ অন্য ভেরিয়েবলের পরিবর্তনের ফলে তা নির্ধারণের অনুমতি দেয় না।
যদিও মিডিয়া আগ্রাসন ও সহিংসতাতে পূর্ববর্তী উদাহরণের গবেষক দুইটি ভেরিয়েবলের মধ্যে একটি সম্পর্ক থাকতে পারে কিনা তা নির্ধারণের জন্য তার গবেষণার ফলাফল ব্যবহার করতে পারে, তবে সে নিশ্চিতভাবে বলতে পারে না যে টেলিভিশনের সহিংসতার ফলে আক্রমনাত্মক আচরণ ঘটে।
কিভাবে সামাজিক মনোবৈজ্ঞানিকরা পরীক্ষামূলক গবেষণা ব্যবহার করেন?
পরীক্ষামূলক গবেষণাগুলি ভেরিয়েবলের মধ্যে কার্যকারিতা সম্পর্ক উন্মোচন করার মূল চাবিকাঠি। পরীক্ষামূলক গবেষণায় পরীক্ষার্থীরা এলোমেলোভাবে অংশগ্রহণকারীকে দুটি গ্রুপের একটিকে নির্দিষ্ট করে দেয়:
- নিয়ন্ত্রণ গ্রুপ নিয়ন্ত্রণ গ্রুপ কোন চিকিত্সা পায় এবং একটি বেসলাইন হিসাবে কাজ করে।
- পরীক্ষামূলক গ্রুপ গবেষকরা পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীতে কিছু স্বাধীন চরিত্রের মাত্রা নির্ণয় করে তারপর প্রভাবগুলি পরিমাপ করে। গবেষকরা স্বাধীন ভেরিয়েবল নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম কারণ, ভেরিয়েবলের মধ্যে কার্যকারিতার সম্পর্ক খুঁজে পেতে পরীক্ষামূলক গবেষণা ব্যবহার করা যেতে পারে।
সুতরাং যদি একজন মনস্তাত্ত্বিক প্রচার মাধ্যম সহিংসতা ও আক্রমনাত্মক আচরণের মধ্যে একটি কার্যকারিতা সম্পর্ক প্রতিষ্ঠা করতে চায় তবে তিনি তার অনুমান পরীক্ষা করার জন্য একটি পরীক্ষা ডিজাইন করতে চাইবেন। যদি তার অনুমান হয় হিংসাত্মক ভিডিও গেম খেললে খেলোয়াড়দের সামাজিক অবস্থার মধ্যে আরো আক্রমনাত্মক প্রতিক্রিয়া জানাতে হয়, তাহলে তিনি র্যান্ডমভাবে অংশগ্রহণকারীকে দুটি গ্রুপে নিয়োগ করতে চান। নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠী একটি পূর্বনির্ধারিত সময়ের জন্য একটি অহিংস ভিডিও গেম খেলবে যখন পরীক্ষামূলক গ্রুপ একই সময়ের জন্য একটি সহিংস খেলা খেলবে।
পরে, অংশগ্রহণকারীদের একটি অবস্থানে স্থাপন করা হবে যেখানে তারা অন্য প্রতিপক্ষের বিরুদ্ধে একটি খেলা খেলবে। এই গেমটিতে, তারা আক্রমনাত্মক বা অ আক্রমণাত্মকভাবে সাড়া দিতে পারে। গবেষকরা তখন এই তথ্যটিতে কতকগুলি লোকেদের আক্রমনাত্মক প্রতিক্রিয়াগুলি ব্যবহার করে এবং তারপর এই ব্যক্তিদের নিয়ন্ত্রণ বা পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীতে থাকা ব্যক্তিদের সঙ্গে এই তথ্য তুলনা করে কতগুলি তথ্য সংগ্রহ করবে।
বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ব্যবহার করে, একটি পরীক্ষা ডিজাইন করা, ডেটা সংগ্রহ করা এবং ফলাফল বিশ্লেষণ করে, গবেষক তখন তা নির্ধারণ করতে পারেন যে মিডিয়া সহিংসতা এবং সহিংস আচরণের মধ্যে একটি কার্যকারণ সম্পর্ক রয়েছে কিনা।
কেন সামাজিক গবেষণা পদ্ধতি এত গুরুত্বপূর্ণ?
মানবিক আচরণের অধ্যয়ণ নিজেই আচরণের মতো জটিল, যা সামাজিক বিজ্ঞানী অংশগ্রহণকারীদের নির্বাচন, তথ্য সংগ্রহ, তাদের ফলাফল বিশ্লেষণ এবং তাদের ফলাফল প্রতিবেদন করার জন্য এটি ব্যবহার করে গুরুত্বপূর্ণ।