মেরি হুইটন কলকিনস একজন আমেরিকান মনোবৈজ্ঞানিক ছিলেন যিনি আমেরিকান সাইকোলজিক্যাল এসোসিয়েশন এর প্রথম মহিলা রাষ্ট্রপতি হয়েছিলেন। তিনি হার্ভার্ড থেকে মনোবিজ্ঞান বিষয়ে ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেন, তবে বিশ্ববিদ্যালয়টি তাকে একটি ডিগ্রি প্রদান করতে অস্বীকার করে কারণ তিনি একজন মহিলা ছিলেন। এই সত্ত্বেও, তিনি প্রাথমিক মনোবিজ্ঞানের উন্নয়নে একটি প্রভাবশালী ব্যক্তিত্ব হয়ে ওঠে এবং বেশ কিছু ছাত্রকে তার অবস্থানের মাধ্যমে ওয়েলসেলি কলেজে পাঠিয়েছিলেন।
শ্রেষ্ঠ পরিচিত পরিচিতি
- স্ব-মনোবিজ্ঞান
- জোড়া-সহযোগী কৌশল উদ্ভাবন
- প্রথম নারী এপিএ প্রেসিডেন্ট
ইভেন্টের সময়রেখা
- মার্চ 30, 1863 হার্টফোর্ড, কানেক্টিকাটের জন্ম।
- 1884 - স্মিথ কলেজ থেকে স্নাতক
- 1887 - ওয়েলসেলি কলেজে গ্রিক শিক্ষাদান শুরু
- 1890 - হার্ভার্ডে বক্তৃতা যোগদান শুরু উইলিয়াম জেমস এবং জোসিয়া রয়স দ্বারা শেখানো।
- 189২ - হার্ভার্ডকে "অতিথি" হিসেবে গ্রহণ করা হয়।
- 1895 - হার্ভার্ড ফ্যাকাল্টি থেকে থিসিস উপস্থাপন, কিন্তু একটি ডিগ্রী অস্বীকার করা হয়েছে।
- 19২7 - ওয়েলসেলি কলেজ থেকে অবসরপ্রাপ্ত।
- ক্যান্সারের 1930 সালের ফেব্রুয়ারী ২6 শে ফেব্রুয়ারি মৃত্যুবরণ করেন।
প্রারম্ভিক বছর
মেরি হুইটন কর্কিনস 188২ সালে দ্য স্মিথ কলেজকে একটি দম্পতি হিসেবে অভিহিত করেন। 1883 সালে তার বোনের মৃত্যু স্কুলে ভর্তি হয়, যদিও তিনি প্রাইভেট পাঠের মাধ্যমে পড়াশোনা চালিয়ে যান। কলকিন 1884 সালে স্মিথ কলেজে ফিরে আসেন এবং ক্লাসিক এবং দর্শনের একটি ঘনত্ব সঙ্গে স্নাতক হন।
মনোবিজ্ঞানের খোঁজে:
স্মিথ কলেজ থেকে স্নাতক শেষে, মেরি হোটন কলকিন্স ওয়েলসেলি কলেজে গ্রীক শেখানোর জন্য ভাড়া করা হয়েছিল।
তিনি তিন বছরের জন্য অধ্যাপনা করা হয় যখন তিনি প্রস্তাবিত ছিল তাকে মনোবিজ্ঞান নতুন এলাকায় একটি অবস্থান শিক্ষাদান দেওয়া হয়।
মনোবিজ্ঞানে শেখার জন্য, তিনি অন্তত এক বছরের জন্য বিষয় অধ্যয়ন প্রয়োজন। এই সমস্যাটি ছিল যে সেখানে কিছু মনোবিজ্ঞান প্রোগ্রাম উপলব্ধ ছিল, এবং এমনকি কম মহিলাদের আবেদনকারীদের গ্রহণ করবে
তিনি প্রাথমিকভাবে বিদেশে অধ্যয়ন বিবেচনা কিন্তু এই ধারণা পরিত্যক্ত একটি মনোবিজ্ঞান ল্যাবের দূরত্ব এবং অভাব তাকে Yale এবং মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয় এ প্রোগ্রাম যোগদান থেকে dissuaded।
হার্ভার্ডে তার বক্তৃতা কিছু যোগদান উইলিয়াম জেমস দ্বারা আমন্ত্রণ জানানোর পর, কলকিনস আনুষ্ঠানিকভাবে এই বক্তৃতা উপর বসতে-অনুমতি দেওয়া অনুরোধ জানানো হয়েছিল। তিনি প্রাথমিকভাবে হার্ভার্ডের প্রশাসন কর্তৃক প্রত্যাখ্যান করেছিলেন, কিন্তু তার বাবা ও ওয়েলসেলি কলেজের প্রেসিডেন্ট উভয়ে তার পক্ষে হাইবার্ডকে লিখেছিলেন।
1890 সালে অনুরোধটি অনুমোদিত হয়, যদিও বিশ্ববিদ্যালয়ের রেকর্ডে উল্লিখিত "এই সুযোগ গ্রহণ করে মিস কলকিনস নিবন্ধিত হওয়ার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র নয়" (ফুরুমটো, 1980)। হার্ভার্ডে, তিনি উইলিয়াম জেমস এবং জোসিয়াহ রয়সের বক্তৃতা যোগ করে এবং ক্লার্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের ড। এডমন্ড সানফোর্ডের সাথে পরীক্ষামূলক মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেন।
এখনও তার মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ণ অনুসরণ আগ্রহী, Calkins আবার হুগো Munsterberg সঙ্গে হার্ভার্ডে অধ্যয়ন করতে অনুমতি দেওয়া অনুরোধ জানানো। 189২ সালে তার অনুরোধটি মঞ্জুর করা হয়, কিন্তু এই বিধানে যে তিনি কেবল একজন অতিথি হিসাবে ভর্তি হন, ছাত্র হিসেবে নয়।
ক্যারিয়ার:
হার্ভার্ডে, কলকিনস জোড়া-সহযোগী কাজটি আবিষ্কার করেছিলেন যা পরীক্ষার অংশীদারদের জোড়া রং ও সংখ্যাগুলির একটি সিরিজ দেখিয়েছে, তারপর কোন রঙের সাথে কোন সংখ্যাটি যুক্ত করা হয়েছে তা স্মরণ করে পরীক্ষা করা।
এই পদ্ধতিটি মেমরি অধ্যয়ন করার জন্য ব্যবহার করা হয়েছিল এবং পরবর্তীতে এটি এডওয়ার্ড বি। টিচেরার দ্বারা প্রকাশিত হয়, যিনি তার উন্নয়নের জন্য ক্রেডিট দাবি করেন।
1895 সালে, তিনি তার থিসিসটি উপস্থাপন করেন, ধারণাগুলির সহযোগিতায় একটি পরীক্ষামূলক গবেষণা, একটি গ্র্যাজুয়েট কমিটিতে, যেটি উইলিয়াম জেমস, যোশিয়ায় রয়স, এবং হুগো মুনিস্টারবার্গের অন্তর্ভুক্ত ছিল। থিসিস কমিটির সর্বাত্মক অনুমোদন সত্ত্বেও, হার্ভার্ড এখনও করকিনস অর্জনের ডিগ্রি প্রদান করতে অস্বীকার করেন।
পরে একই বছর, কলকিনস ওয়েলসেলি কলেজে ফিরে আসেন যেখানে তিনি 19২7 সালে অবসর গ্রহণ পর্যন্ত পড়াশোনা চালিয়ে যান।
মনোবিজ্ঞানের অবদান
তার কর্মজীবনের সময়, Calkins মনোবিজ্ঞান এবং দর্শনে বিষয়ের শত পেশাদার কাগজপত্র লিখেছেন।
আমেরিকান সাইকোলজিকাল এসোসিয়েশনের প্রথম মহিলা রাষ্ট্রপতি হওয়ার পাশাপাশি, কলকিনস 1918 সালে আমেরিকান দার্শনিক অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেন।
মনস্তত্ত্ব তার প্রধান অবদান মধ্যে দম্পতি সমিতি কৌশল এবং স্ব-মনোবিজ্ঞান তার কাজ আবিষ্কার। কলকিনস বিশ্বাস করতেন যে সচেতন স্ব মনোবিজ্ঞানের প্রাথমিক ফোকাস ছিল। মেরি হুইটন কলকিন্স অবদান সত্ত্বেও, হার্ভার্ড তার অর্জনের ডিগ্রি প্রদানের অস্বীকার করে এবং মনোবিজ্ঞানের উপর তার প্রভাবকে প্রায়ই পণ্ডিত ও ছাত্র উভয় দ্বারাই নজর দেওয়া হয়।
মেরি হুইটন Calkins দ্বারা নির্বাচিত কর্ম
কলকিন্স, মেরি হোটন (1892)। ওয়েলসেলি কলেজে পরীক্ষামূলক মনোবিজ্ঞান আমেরিকান জার্নাল অব সাইকোলজি , 5, 464-271।
কলকিন্স, মেরি হোটন (1908-এ) আত্ম বিজ্ঞান হিসাবে মনোবিজ্ঞান আমি: স্ব দেহ আছে বা শরীর আছে? দর্শনশাস্ত্র, মনোবিজ্ঞান ও বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির জার্নাল , 5, 1২ -২0।
কলকিন্স, মেরি হোটন (1915)। বৈজ্ঞানিক মনোবিজ্ঞান স্বয়ং। আমেরিকান জার্নাল অব সাইকোলজি , ২6, 495-5২4।
কলকিন্স, মেরি হোটন (1930)। মেরি হুইটন Calkins এর আত্মজীবনী সি। মাইকেলসন (এড।), আত্মজীবনী বিষয়ে মনোবিজ্ঞানের ইতিহাস (অনুচ্ছেদ 1, পৃষ্ঠা 31-২6)। ওয়ারসেস্টার, এমএ: ক্লার্ক ইউনিভার্সিটি প্রেস।
রেফারেন্স: ফুরুমোটো, এল। (1980) মেরি হোটন করকিন্স (1863-1930)। মহিলা কোয়ান্টামোলজি সাইকোলজি, 5, 55-68