আপনার সন্তানের শিক্ষক (গুলি) দিয়ে স্কুলের সাথে অংশীদারিত্ব এবং যোগাযোগের লাইন স্থাপন করা ADHD এর শিক্ষার্থীদের জন্য একটি শিক্ষামূলক পরিকল্পনা একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। এই অংশীদারিত্বকে বিকাশের এক উপায়টি দৈনিক প্রতিবেদনের কার্ডগুলির মাধ্যমে হয় যা স্কুলে আপনার সন্তানের অগ্রগতির নজর রাখে এবং নিরীক্ষণ করে।
1 - কিভাবে একটি দৈনিক রিপোর্ট কার্ড ব্যবহার করুন
দৈনিক প্রতিবেদনের সিস্টেমের মাধ্যমে, শিক্ষক সারা দিনে ঘন ঘন সময়ে লক্ষ্য একাডেমিক বা আচরণগত লক্ষ্যগুলিতে শিক্ষার্থী হারায় এবং শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য পূরণের জন্য পুরষ্কার পাওয়া যায় এই পদ্ধতিটি এডিএইচডি-এর শিক্ষার্থীদের জন্য খুবই কার্যকরী হতে পারে কারণ এটি শিক্ষার্থীদের জন্য দৈনিক লক্ষ্যগুলি সুস্পষ্টভাবে তুলে ধরেছে এবং লক্ষ্যের দিকে তার অগ্রগতি সম্পর্কে শিশুর তাত্ক্ষণিক ও ঘন ঘন প্রতিক্রিয়া প্রদান করে। উপরন্তু, দৈনিক প্রতিবেদন কার্ড প্রায়ই একটি সন্তানের জন্য প্রেরণ করা হয় কারণ সিস্টেম পুরস্কৃত এবং স্কুলে ইতিবাচক আচরণ পুনর্বিবেচনা করে।
এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষক (গুলি), পিতা বা মাতা (গুলি) এবং ছাত্র পরিকল্পনা উন্নয়ন এবং পরিকল্পনা সেট আপ একসাথে কাজ। সব বোর্ডে এবং এটি সফলভাবে কাজ করার জন্য প্রোগ্রামের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রয়োজন।
2 - পদক্ষেপ 1: লক্ষ্য লক্ষ্য চিহ্নিত করুন
একটি দৈনিক প্রতিবেদনের কার্ড স্থাপনের এক ধাপে উন্নতির জন্য লক্ষ্যবস্তু করা হবে এমন আচরণ বা একাডেমিক লক্ষ্যগুলির স্পষ্টভাবে চিহ্নিত এবং নির্ধারণ করা। লক্ষ্যগুলি এমনভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন যাতে আপনি সঠিকভাবে উন্নতি পরিমাপ করতে সক্ষম হন। অন্য কথায়, আচরণ এবং সময়কাল এবং ফ্রিকোয়েন্সি পরিপ্রেক্ষিতে পরিসংখ্যানযোগ্য এবং গণনীয় হওয়া প্রয়োজন। এক সময়ে শুধুমাত্র কয়েকটি লক্ষ্য দিয়ে শুরু করুন যাতে কোনও ব্যক্তি পরিকল্পনার দ্বারা প্রভাবিত হয় না। উন্নতির উপর সংকীর্ণ ফোকাস আরও সাফল্য নিশ্চিত করতে সাহায্য করে। এবং যখন সন্তানরা সফলতা লাভ করে, তখন এটি ভালো লাগে এবং তাদের চালিয়ে যেতে অনুপ্রাণিত রাখতে সহায়তা করে।
এই একই লাইন বরাবর, যখন পরিকল্পনা তৈরি করার লক্ষ্যগুলি সেট আপ করার প্রয়োজন যাতে তারা অর্জনযোগ্য হয়। যদি লক্ষ্য এবং প্রত্যাশাগুলি খুব বেশি উচ্চ সেট করা হয়, তবে বারংবার হতাশা এবং ব্যর্থতা শিশু অভিজ্ঞতাগুলি পুরোপুরিভাবে পরিকল্পনাটি বন্ধ করে দিতে পারে। পরিবর্তে, এটি একটি হতাশাজনক সিস্টেম যা বিপরীতধর্মী হয়। যখন আপনি প্রথম দৈনিক প্রতিবেদন কার্ডটি প্রয়োগ করেন, তখন আপনি হয়তো পরিকল্পনাতে ছাত্রকে হুকুর সাহায্য করতে সহজেই উপভোগ করতে এক বা দুইটি লক্ষ্য করতে পারেন। ছাত্র হিসাবে আরো এবং আরো সাফল্যের অভিজ্ঞতা হিসাবে, আপনি প্রত্যাশা আরও বৃদ্ধি করতে শুরু করতে পারেন। আপনি দৈনিক প্রতিবেদনের কার্ডের মাধ্যমে শিক্ষার্থীর অগ্রগতি (বা অগ্রগতির অভাব) অনুসারে পরিকল্পনাটি জোর করে চালিয়ে সমন্বয় সাধন করবেন।
সম্ভাব্য লক্ষ্য লক্ষ্যের উদাহরণ:
- এক্স বা কম রিমাইন্ডারদের সাথে কথা বলার জন্য হাত বাড়ানো হয়
- X অথবা কম অনুস্মারকগুলির সাথে শান্তভাবে কাজ করে
- এক্স বা কম অনুস্মারক সঙ্গে টাস্ক থাকে
- X বা কম রিমাইন্ডারগুলির সাথে একটি উপযুক্ত ভয়েস ব্যবহার করে
- এক্স বা কম রিমাইন্ডারগুলির সাথে হাত ও পা রাখে
- X অথবা কম অনুস্মারকগুলির সাথে উপযুক্তভাবে চলতে থাকে
- মনোনীত সময় মধ্যে নিয়োগ সম্পন্ন
- এক্স% নির্ভুলতা এ নিয়োগ সম্পন্ন
- হ্যান্ডস হোম হোম
3 - পদক্ষেপ 2: পুরষ্কারের তালিকা তৈরি করুন
সিদ্ধান্ত নিন যেখানে পুরষ্কার প্রদান করা হবে - বাড়ি বা স্কুলে। হোম ভিত্তিক সম্ভাব্য প্রোগ্রামগুলি বিভিন্ন ধরনের ধরনের পুরষ্কারের জন্য অনুমতি দেয় যেমন একটি পছন্দসই ভিডিও গেম, টেলিফোন সুবিধা, বা চাকরির সময় বন্ধ করার সময়। এবং যখন পুরষ্কারগুলি বাড়ীতে সরবরাহ করা হয় তখন দৈনিক রিপোর্ট কার্ড সিস্টেম সহ শিক্ষকের কাজের চাপ হ্রাস হয়। তরুণ ছাত্রদের জন্য (কে-প্রথম গ্রেডের), তবে স্কুলে দেওয়া হয় এমন পুরস্কারগুলি আরও বেশি শক্তিশালী কারণ তাদের প্রচেষ্টার ইতিবাচক পরিণতিগুলি আরও তাত্ক্ষণিকভাবে পাওয়া যায়।
পুরস্কারগুলি বড় বা খরচের জন্য ব্যয় করতে হবে না, তবে সন্তানের জন্য অনুপ্রাণিত হওয়া প্রয়োজন। এটি সম্ভাব্য পুরষ্কার তালিকা তৈরিতে জড়িত শিশু জড়িত থাকার জন্য এটি কেন গুরুত্বপূর্ণ। এটা প্রায়ই উপাদান, সামাজিক, এবং কার্যকলাপ সংক্রান্ত পুরষ্কার একটি মিশ্রণ আছে সাহায্য করে। মনে রাখবেন যে, পুরস্কারগুলি সময় সময় স্যুইচ করা যেতে পারে যাতে শিশু তাদের সাথে উদাস না হয়।
সম্ভাব্য পুরস্কার উদাহরণ:
স্কুলে যদি সরবরাহ করা হয় ...
- অতিরিক্ত ছুটির সময় এক্স মিনিট
- দিনের জন্য শিক্ষক সাহায্যকারী
- দিনের জন্য লাইন নেতা
- স্টিকার নির্বাচন করুন
- এক্স মিনিট ফ্রি টাইম
- কম্পিউটার সময় X মিনিট
- "ব্যাগ ব্যাগ" থেকে একটি আইটেম বাছাই করুন
- ক্লাস কার্যকলাপ জন্য একটি বন্ধু সহ অংশীদার
- একটি শিক্ষক থেকে একটি ইতিবাচক ফোন কল হোম পাবেন
- অভিনন্দন জন্য প্রিন্সিপাল যান
যদি বাড়ীতে সরবরাহ করা হয় ...
- একটি প্রিয় ভিডিও গেমে এক্স সময় উপার্জন করুন
- ডিনারের পরে বিশেষ ডেজার্ট
- টিভি সময় এক্স মিনিট
- বাবা বা বন্ধু সঙ্গে বাইক যাত্রায়
- চাকরি থেকে একটি দিন বন্ধ
- বিছানা থেকে এক্স এক্স পর্যন্ত থাকুন
- মা বা বাবা সঙ্গে এক বিশেষ এক
- শয়নকাল একটি অতিরিক্ত storybook
- ভাতা টাকা এক্স পরিমাণ
- পরিবারের জন্য পিজা অর্ডার পেতে
মানুষকে একত্রিত করার জন্য সামাজিক-সাংস্কৃতিক প্রতিযোগিতাগুলি অত্যন্ত শক্তিশালী। তাই ছাত্র পুরো ক্লাস জন্য বিশেষ সুযোগ উপার্জন করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি শিক্ষার্থী লক্ষ্যের দিকে অগ্রসর হয় তবে শ্রেণি একটি চমৎকার দিন বাইরে তাদের লাঞ্চ একসাথে খাওয়া বা অতিরিক্ত মুক্ত সময় পেতে পারে। বাড়িতে, শিশু তার ভাইয়ের সাথে আইসক্রিমের দোকানে যেতে পারে। এইভাবে সবাই সুবিধার এবং সহপাঠী / ভাইব্রেশন ইতিবাচক আচরণ সমর্থন সাহায্য প্রেরণাপ্রাপ্ত হয়।
4 - ধাপ 3: পুরস্কার অর্জনের জন্য মানদণ্ড চিহ্নিত করুন
পরিকল্পনা বাস্তবায়ন শুরু করার আগে আপনাকে পুরষ্কার অর্জনের জন্য মানদণ্ড চিহ্নিত করতে হবে। লক্ষ্যস্থল এলাকায় সন্তানের বর্তমান পর্যায়ে কাজকর্মের মূল্যায়ন করুন এবং পুরস্কার অর্জনের জন্য সন্তানকে অবশ্যই পূরণের স্তর নির্ধারণ করতে হবে। এটা প্রায়ই ছোট এবং দীর্ঘমেয়াদী পুরষ্কার উভয় সেট আপ করতে সাহায্য করে, যাতে আপনার সন্তানের দৈনিক পুরস্কার এবং সাপ্তাহিক পুরষ্কার যা বড় উভয় উপার্জন করতে পারেন। একটি সাপ্তাহিক পুরস্কার মলের একটি সফর, একটি বন্ধু সঙ্গে একটি sleepover, পপকর্ন সঙ্গে সিনেমা এ একটি পরিবার রাতে আউট ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।
5 - পদক্ষেপ 4: মনিটর এবং ট্র্যাক অগ্রগতি
লক্ষ্য ও পুরস্কারগুলি একবার সনাক্ত করা হলে, আপনি গতিতে পরিকল্পনা সেট করার জন্য প্রস্তুত। শিক্ষকের লক্ষ্যের মূল্যায়নের মূল্যায়ন করা এবং শিক্ষার্থীকে তার কর্মক্ষমতা সম্পর্কে নির্দিষ্ট ফিডব্যাক প্রদানের জন্য স্কুলে দিনের বেশ কয়েকবার দায়ী করা হয়। শিক্ষক দৈনিক প্রতিবেদনের কার্ডে অগ্রগতির জন্যও দায়ী থাকবে। প্রতিক্রিয়া সাধারণত বিষয় বা বর্গ সময়ের দ্বারা প্রদান করা হয় এবং এই রেটিং আরও ফ্রিকোয়েন্সি জন্য অনুমতি দেয় দিনটি যদি আরও কঠিন হয়ে থাকে তবে শিক্ষার্থীকে অনুপ্রাণিত করতেও এটি সাহায্য করে। এই ভাবে, এখনও একটি নতুন রেটিং সময়ের মধ্যে "শুরু" করার সুযোগ আছে এবং দিনের কোর্সে আরো সাফল্য রয়েছে। এটি বিশেষ করে ছাত্রের জন্য সহায়ক যা দিন সংগ্রাম শুরু করে কিন্তু দিনটি চলার পথে উন্নতি করতে সক্ষম।
শিক্ষার্থী ক্লাসের শেষে তার বা তার বইয়ের ব্যাগে রিপোর্ট কার্ডটি রাখার জন্য দায়ী, যাতে এটি বাড়িতে বাড়িতে পর্যালোচনা করা যায়। মনে রাখবেন যে সন্তানের স্কুলে এবং বাড়ীতে তার বইয়ের ব্যাগ উভয় কার্ডের ক্রমাগত ফিরে স্মরণ করার জন্য অনুস্মারক এবং নির্দেশিকা প্রয়োজন হতে পারে কার্ডটি রাখা একটি বিশেষ, উজ্জ্বল রঙীন ফোল্ডার থাকার প্রায়ই সহায়ক হয়। স্কুলের পরে স্কুলতে প্রতিদিন প্রতিবেদনের কার্ডের পর্যালোচনা করার জন্য পিতামাতাদের অবশ্যই রুটিন থাকা উচিত।
আশা করি, এই দৈনিক রিপোর্ট কার্ড এবং পুরস্কার সিস্টেম হোম এবং স্কুলে যোগাযোগের জন্য ইতিবাচক যোগাযোগের জন্য সাহায্য করবে এবং আপনার সন্তানের উন্নতির জন্য আরও কঠিন হয়ে উঠেছে এমন এলাকার উন্নতির জন্য সাহায্য করবে। প্রয়োজনীয়তার সাথে পরিকল্পনাটি মূল্যায়ন এবং সংশোধন করতে চালিয়ে যান।
উৎস:
জর্জ ডিউপল এবং গ্যারি স্টোনার, এডএইচডি স্কুলে: মূল্যায়ন এবং হস্তক্ষেপ কৌশল। গিলফোর্ড প্রেস 2004।
উইলিয়াম পলহ্যাম কিভাবে একটি স্কুল-হোম দৈনিক প্রতিবেদন কার্ড প্রতিষ্ঠা। সেন্টার ফর চিলড্রেন অ্যান্ড ফ্যামিলিজ, ইউনিভার্সিটি অফ বফেলো, স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ নিউইয়র্ক।