মনস্তাত্ত্বিক গবেষণায়, চ্যালেঞ্জিং এডিশিটি অন্যদের তুলনায় একটি গবেষণায় ডুবে যাওয়ার সম্ভাবনাকে কিছু লোকের প্রবণতার বর্ণনা করে। এই প্রবণতা একটি মানসিক পরীক্ষার বৈধতা হুমকি পারে।
যখন একটি পরীক্ষা করার সময়ে সময় দুই বা একাধিক পয়েন্টে তথ্য সংগ্রহ করা হয়, তখন স্বাভাবিকভাবেই এমন ব্যক্তিরা থাকবে যারা একটি অধ্যয়ন শুরু করে কিন্তু তারপর পাওয়া যায় যে তারা চালিয়ে যেতে পারবেন না।
একটি গবেষণা আউট ড্রপ বিভিন্ন কারণে ঘটতে পারে এবং উভয় পরীক্ষামূলক এবং অনুদৈর্ঘ্য ডিজাইন মধ্যে ঘটতে পারে।
এটা লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে নির্বাচনমূলক আন্দোলন মানে এই নয় যে নির্দিষ্ট ব্যক্তিরা একটি অধ্যয়নের ছাড়পত্রের সম্ভাবনা বেশি। পরিবর্তে, এটি কেবল বোঝায় যে মানুষের জন্য একটি প্রবণতা আছে বিভিন্ন কারণের জন্য একটি পরীক্ষা ছেড়ে।
কারণসমূহ
মানুষ গবেষণা গবেষণা থেকে বেরিয়ে যাবার প্রধান কারণগুলি কখনও কখনও চার এম এর হিসাবে উল্লেখ করা হয়:
- প্রেরণা: কখনও কখনও মানুষ একটি পরীক্ষা চালিয়ে যেতে প্রেরণা হারান। তারা উদাস হয়ে ওঠে বা স্বার্থ হ্রাস বা তারা পছন্দ যে অন্যান্য জিনিস খুঁজে।
- গতিশীলতা: অন্যান্য ক্ষেত্রে, মানুষ এলাকা থেকে বেরিয়ে যায় এবং কেবলমাত্র ভৌগলিক কারণে অধ্যয়ন চালিয়ে যেতে সক্ষম হয় না। এই অনুদৈর্ঘ্যের গবেষণায় বিশেষত সত্য। যখন গবেষকরা মূল অংশীদারদের সনাক্ত করার চেষ্টা করে, তখন তারা দেখতে পারে যে অনেকেই সরানো হয়েছে এবং পাওয়া যাচ্ছে না।
- অসুস্থতা: অসুস্থতা মানুষকে গবেষণায় অংশগ্রহন থেকে বিরত করতে পারে এবং একটি অধ্যয়নের থেকে বের হতে পারে। অংশগ্রহণকারীরা অসুস্থতার সংক্ষিপ্ত পর্বের অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে যা তাদের গবেষণামূলক পয়েন্টগুলিতে অংশ নেওয়ার থেকে বাধা দেয়, অন্যরা গুরুতর রোগ বা পীড়া প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করতে পারে যা আর অংশগ্রহণকে প্রতিরোধ করে।
- মৃত্যু: অবশেষে, গবেষকরা গবেষণা সম্পন্ন হওয়ার পূর্বে অংশগ্রহণকারীরা কখনো কখনো দূরে যায়। এটি বয়স্কদের বয়স্কদের উপর কেন্দ্রীভূত অনুদৈর্ঘ্যের অধ্যয়নগুলির জন্য বিশেষভাবে সত্য।
আবদ্ধ বায়াস
চ্যালেঞ্জিং এডিশিটি না বোঝায় যে নির্দিষ্ট ধরনের অংশগ্রহণকারীরা একটি অধ্যয়নের বাইরে চলে যাওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে, যখন অকাল পড়াশুনা একটি গবেষণা পক্ষপাতের ফলে হতে পারে, যখন অকালকালের অধ্যয়ন ছাড়াই যারা অধ্যয়নের মধ্যে রয়েছেন তাদের থেকে মৌলিকভাবে ভিন্ন।
যখন এটি ঘটবে, তখন গবেষকরা একটি চূড়ান্ত গবেষণা গ্রুপের সাথে শেষ হয়ে যায় যা মূল নমুনার থেকে বেশ ভিন্ন। মূল নমুনা এবং অংশগ্রহণকারীদের চূড়ান্ত গ্রুপের মধ্যে পার্থক্য থাকার কারণে, অকথিত পক্ষপাতের নামে পরিচিত কিছু কিছু অধ্যয়নের ফলাফলকে প্রভাবিত করতে পারে।
তবে এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে, যারা অধ্যয়ন সম্পূর্ণ করে এবং যারা ড্রপ আউট হয় তাদের মধ্যে কোনও নিয়মানুগত পার্থক্য নেই, তাহলে ফলাফলগুলি এন্ট্রিশিয়ার পক্ষপাতের দ্বারা প্রভাবিত হবে না।
বৈধতা হুমকি
যখন কোন নির্দিষ্ট ব্যক্তিরা একটি অধ্যয়নের বাইরে চলে যায়, তখন এট্রিশন ফলাফলের বৈধতা প্রভাবিত করতে পারে। যেহেতু অংশীদারদের চূড়ান্ত দলটি সঠিক প্রতিনিধিত্বমূলক নমুনাকে সঠিকভাবে প্রতিফলিত না করে, তাই ফলাফলগুলি একটি বৃহত্তর জনগোষ্ঠীর জন্য সাধারণকরণ করা যাবে না।
কল্পনা করুন যে গবেষকরা কীভাবে কার্ডিও ব্যায়াম মানুষের বয়স হিসাবে জ্ঞানীয় কার্যকরী প্রভাব একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন করছেন। গবেষকরা 40 থেকে 45 বছরের মধ্যে মধ্যবয়সী বয়স্কদের প্রতিনিধি নমুনা থেকে তথ্য সংগ্রহ করে তাদের গবেষণা শুরু করেন। পরবর্তী কয়েক দশক ধরে, গবেষকরা নিয়মিতভাবে তাদের মূল নমুনা এর এ্যোবিক ফিটনেস এবং জ্ঞানীয় কার্যকরী তথ্য সংগ্রহ করতে থাকে।
একটি দীর্ঘমেয়াদী সময় ধরে দেখা যায় যে একটি গবেষণায় স্বাভাবিকভাবেই নির্বাচনী বর্জন ঘটবে। কিছু অংশীদাররা সরে যাবে, কেউ কেউ আগ্রহ হারিয়ে ফেলবে, কিছু অসুস্থতা ভোগ করবে এবং কেউ কেউ বিদায়ও করবে।
কিন্তু কি কি ব্যক্তিদের কিছু গোষ্ঠী চ্যালেঞ্জিং এড়ানোর জন্য আরো প্রবণ হয়ে ওঠে? ধরুন যে বিধিনিষেধ যারা বেঁচে থাকা পত্নী আছে তাদের তুলনায় আরো ঘন ঘন অধ্যয়ন ছাড়তে থাকে। যেহেতু চূড়ান্ত নমুনা এই গ্রুপ থেকে তথ্য অনুপস্থিত, এটি সর্বদা সামগ্রিক জনসংখ্যার মধ্যে বিদ্যমান প্রবণতা, অধ্যয়ন বাইরের বৈধতা হুমকি এবং সমগ্র জনসংখ্যার ফলাফল সাধারণকরণ করা কঠিন করে তোলে প্রতিফলিত হতে পারে।
অভ্যন্তরীণ বৈধতা নিয়ন্ত্রণ গ্রুপ এবং পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীগুলি মধ্যে বিভিন্ন ঘর্ষণ হার আছে সঙ্গে একটি সমস্যা হতে পারে। গবেষকরা উদ্বেগ জন্য একটি চিকিত্সার একটি পরীক্ষা আবহ ছিল, উদাহরণস্বরূপ, পরীক্ষামূলক গ্রুপ মধ্যে মানুষ নিয়ন্ত্রণ গ্রুপ যারা চেয়ে উচ্চ হারে ড্রপ যদি অধ্যয়ন ফলাফল পক্ষপাতদুষ্ট হতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, উদাহরণস্বরূপ বিবেচনা করুন, যদি এই ঘর্ষণ হার কারণে উদ্বেগ যা অংশগ্রহণকারীদের অধ্যয়ন সমাপ্ত থেকে বাধা দেয়। যেহেতু পরীক্ষামূলক গোষ্ঠী চিকিত্সা থেকে উপকার লাভ করে এমন ব্যক্তিদের উচ্চতর অনুপাতে অন্তর্ভুক্ত হয়, ফলাফলগুলি পক্ষপাতদুষ্ট হবে এবং এই প্রস্তাবটি সত্য যে এর চেয়ে সম্ভবত এটি আরও কার্যকরী হবে।
> সোর্স:
হেকম্যান, জে জে (1979)। একটি স্পেসিফিকেশন ত্রুটি হিসাবে নমুনা নির্বাচন পক্ষপাত অর্থনীতি, 47, 153-161
মিলার, আরবি, এবং হোলিস্ট, সি এস (২007)। আবদ্ধ বায়াস অনুষদ প্রকাশনা, শিশু, যুব ও পারিবারিক অধ্যয়ন বিভাগ। পেপার 45. http://digitalcommons.unl.edu/famconfacpub/45/