শিশুদের মধ্যে উন্নয়নশীল মাইলস্টোন

যখন আমরা শিশু উন্নয়নের কথা বলি, তখন আমরা প্রায়ই লক্ষ লক্ষ কথা বলি যে নির্দিষ্ট বয়সে শিশুরা আঘাত পায়। সুতরাং এই মাইলস্টোন ঠিক কি? একটি উন্নয়নমূলক মাইলফলক হল একটি ক্ষমতা যা একটি নির্দিষ্ট বয়সের অধিকাংশ শিশুদের দ্বারা অর্জন করা হয়। উন্নয়নশীল মাইলস্টোনগুলি শারীরিক, সামাজিক, মানসিক, জ্ঞানীয় এবং যোগাযোগের দক্ষতা যেমন হাঁটা, অন্যদের সাথে ভাগাভাগি করা, আবেগ প্রকাশ করতে, পরিচিত শব্দের স্বীকৃতি এবং কথা বলা যেতে পারে।

কেন উন্নয়নমূলক মাইলস্টোন গুরুত্বপূর্ণ?

উদাহরণস্বরূপ, 9 থেকে 12 মাস বয়সের মধ্যে, শিশুরা শারীরিক মাইলস্টোন অর্জন করতে শুরু করে যেমন দাঁড়িয়ে থাকা বা এমনকি হাঁটাও একটি নির্দিষ্ট মাইলস্টোন অর্জন করে এমন একটি সন্তানের সঠিক বয়স যখন পরিবর্তিত হতে পারে, তখন বাবা-মায়েরা উদ্বিগ্ন হয়ে পড়তে পারে যদি তাদের সন্তান এমন দক্ষতা অর্জন করে না যা তার বা তার বয়সীদের অধিকাংশই সঞ্চালন করতে পারে। যদি একটি শিশু 18 মাসের মধ্যে হাঁটতে শিখে না থাকে, উদাহরণস্বরূপ, বাবা-মা তাদের সন্তানের ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করে।

আপনি একটি চেকলিস্ট হিসাবে উন্নয়নমূলক মাইলস্টোন মনে করতে পারেন। তারা প্রতিনিধিত্ব ছিল একটি সন্তানের একটি নির্দিষ্ট বয়স প্রায় করতে পারেন যদিও স্বতন্ত্র পার্থক্য একটি যথেষ্ট পরিমাণ আছে উদাহরণস্বরূপ, কিছু বাচ্চা 9 বা 10 মাসের মতো হাঁটা শুরু করতে পারে এবং অন্যরা প্রায় 14 থেকে 15 মাস পর্যন্ত হাঁটতে শুরু করে না। বিভিন্ন উন্নয়নমূলক মাইলফলকগুলি দেখে বাবা-মা, ডাক্তাররা এবং শিক্ষকেরা কীভাবে শিশুরা সাধারণত কোনও উন্নয়নমূলক সমস্যাগুলির জন্য বিকাশ এবং রাখা এবং নজর রাখে তা ভালভাবে বুঝতে সক্ষম হয়।

প্রকারভেদ

উন্নয়নমূলক মাইলফলকগুলির চারটি মৌলিক শ্রেণিতে রয়েছে:

  1. দৈহিক মাইলফলকগুলি বড় বড় দক্ষতা এবং সূক্ষ্ম-মোটর দক্ষতা উভয়ই অন্তর্ভুক্ত করে। বৃহত-মোটর দক্ষতা সাধারণত বিকাশ এবং বসা, স্থায়ী, ক্রলিং এবং হাঁটা অন্তর্ভুক্ত প্রথম। ফাইন-মোটর দক্ষতা যেমন একটি চামচ ধরা, একটি crayon, অঙ্কন আকার, এবং ছোট বস্তু বাছাই হিসাবে সুনির্দিষ্ট আন্দোলন অন্তর্ভুক্ত।
  1. জ্ঞানীয় মাইলস্টোনগুলি শিশুদের চিন্তা, শিখতে এবং সমস্যার সমাধানের জন্য কেন্দ্রের কেন্দ্রবিন্দু। একটি শিশু শিখছে মুখের মুখের অভিব্যক্তি এবং বর্ণমালা শেখার একটি preschooler কিভাবে প্রতিক্রিয়া উভয় জ্ঞানীয় মাইলস্টোন উভয় উদাহরণ।
  2. সামাজিক ও মানসিক মাইলফলকগুলি তাদের নিজস্ব আবেগ এবং অন্যদের আবেগ আরও ভালভাবে বুঝতে শিশুদের উপর কেন্দ্রীভূত হয়। এই মাইলফলকগুলি অন্য লোকেদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ এবং খেলা করতে শেখার অন্তর্ভুক্ত।
  3. যোগাযোগের মাইলস্টোনগুলি ভাষা এবং নৈর্ব্যক্তিগত যোগাযোগ উভয়ই অন্তর্ভুক্ত। এক বছর বয়েসী শেখা কিভাবে তার প্রথম শব্দ এবং পাঁচ বছর বয়সী ব্যাকরণ মৌলিক নিয়ম কিছু শেখার বলতে গুরুত্বপূর্ণ যোগাযোগ মাইলস্টোন উদাহরণ।

সমস্ত কিডস বিভিন্ন মূল্য উপর বিকাশ

যদিও এইসব মাইলস্টোনগুলি বেশিরভাগ সময়ে একটি নির্দিষ্ট সময়কালে সঞ্চালিত হয়, সেখানে একটি গুরুত্বপূর্ণ সতর্কতা রয়েছে। মাতাপিতা এবং যত্নশীলদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে প্রতিটি শিশুই অনন্য । সমস্ত বাচ্চাদের একই সময়ে এই মাইলস্টোন আঘাত করতে যাচ্ছে না। কিছু শিশু খুব অল্প কিছু মাইলস্টোন পেতে পারে, যেমন শিখছে কীভাবে হাঁটতে হয় বা তাদের একই বয়সের সহকর্মীদের তুলনায় অনেক আগেই কথা বলা যায়। অন্যান্য সন্তানরা এই উন্নয়নমূলক মাইলফলকগুলি অনেক পরে পৌঁছতে পারে। এই অগত্যা একটি সন্তানের প্রতিভাধর হয় বা অন্য যে বিলম্বিত হয় মানে না।

এটি কেবলমাত্র উন্নয়নমূলক প্রক্রিয়ার মধ্যে থাকা পৃথক পার্থক্যের প্রতিনিধিত্ব করে।

এই উন্নয়নমূলক ক্ষমতা এছাড়াও একে অপরের উপর নির্মাণ ঝোঁক। আরও উন্নত দক্ষতা যেমন হাঁটা হিসাবে সাধারণত ক্র্যাশ এবং বসা হিসাবে সহজ ক্ষমতা ইতিমধ্যেই অর্জিত হয় ইতিমধ্যে ঘটেছে।

ঠিক যেহেতু এক বাচ্চাকে এগারো মাস বয়স পর্যন্ত হাঁটতে শুরু করে তবে তার মানে এই নয় যে অন্য শিশুটি "পিছনে" থাকলেও যদি সে 1২ মাসের মধ্যে হাঁটবে না। একটি শিশু স্বাভাবিকভাবে 9 থেকে 15 মাস বয়সের মধ্যে যে কোন সময় হাঁটতে শুরু করে, তাই যেকোন সময় এই বয়সের মধ্যে স্বাভাবিক হিসাবে বিবেচনা করা হয়।

যদি একটি শিশু 15 মাস ধরে থাকে এবং এখনও হাঁটতে পারে না, তবে বাবা-মা হয়তো কোনও ধরণের উন্নয়নমূলক সমস্যা উপস্থাপন করতে পারেন কিনা তা নির্ধারণ করতে একজন ডাক্তার বা বিকাশমান বিশেষজ্ঞের সাথে আলোচনা করতে পারে।

এই উন্নয়নের মাইলস্টোনগুলি বোঝার মাধ্যমে, যত্নশীল ও স্বাস্থ্যসেবা পেশাজীবীরা শিশুদের বৃদ্ধিতে নজরদারি নজর রাখতে পারেন। যখন সম্ভাব্য সমস্যাগুলি দেখা যায়, তখন আগের হস্তক্ষেপগুলি আরও সফল ফলাফলগুলির দিকে পরিচালিত করতে সহায়তা করে।